班级的优点 | 班级的不足 | 我的贡献和建议 |
(1)例如,团结就是力量(伊索);一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海(雷锋);人是要有帮助的,荷花虽好,也要绿叶扶持;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。(***) (2)“略” (3)“略” 提示:只要意思表达正确就可以。 | ||
请欣赏下面的一首小诗: 我们最爱最爱的是我们可爱的班集体。你那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起,你便绿意葱茏生机一片。一棵棵小树挺直腰身,一朵朵鲜花扬起笑脸上课,有整齐的队列等待检阅。下课,有放飞的鸽群飞向蓝天。我爱你满载知识的黑板,我爱你整齐洁净的桌椅,我爱你晴天飘动的国旗,我爱你雨天滴水的屋檐。啊!朴素无华的教室,就是我们远征的起点。我们最爱最爱的是我们无比可爱的班集体。 请回答: (1)这首激情的小诗,表达了作者怎样的情感? _______________________________________________________________________________ (2)新的班集体的建设靠我们每一位同学,让我们捧出爱心,激发智慧,用我们的实际行动把班集体建设的更加美好。为此你将采取怎样的行动? _______________________________________________________________________________ | ||
金色的九月,我们来到了新的学校,过起了新的生活--初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我们也结交了许多新的朋友,相信我们会通过通力合作,在老师的教育下,创建一个优美的新集体。 (1)请为同学作一番自我介绍,推销一下自我,展示一下自我风采。(可要把你的优点说出来哟!) ________________________________________________________________________________ (2)尽管开学时间不长,但我与班级中_________等同学已经成为好朋友,因为我们之间:________________________________________________________________________________ (3)有人认为朋友就是够义气、够哥儿们。你是如何认识的? ________________________________________________________________________________ (4)我们渴望建立一个优美的班级,请描述你心中的优美班级。 ________________________________________________________________________________ | ||
金色的九月,我们来到了新的学校,走进了新的生活--初中生活,走进班集体,意味着我们又走进了一个“家”。同时,我们也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的帮助下,创建一个优秀的新集体。 (1)你能写出歌颂友谊的名言、警句或诗词吗?(至少两句) _______________________________________________________________________________ (2)每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中,请描述你心中的优秀班集体。 _______________________________________________________________________________ (3)请结合实际情况,说说你们在建设良好班集体的过程中还存在哪些不足,并提出合理化建议。(至少两个方面) _______________________________________________________________________________ (4)想一想,为把我们班级变成优秀的班集体,你能做些什么? _______________________________________________________________________________ |