与他人建立良好友谊的开端是[     ]A、熟悉他人家庭背景B、熟悉他人秘密C、记住他人的名字D、了解他人的过去

与他人建立良好友谊的开端是[     ]A、熟悉他人家庭背景B、熟悉他人秘密C、记住他人的名字D、了解他人的过去

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与他人建立良好友谊的开端是[     ]
A、熟悉他人家庭背景
B、熟悉他人秘密
C、记住他人的名字
D、了解他人的过去
答案
C
举一反三
学校是我们学习、生活的主要场所。热爱和保护我们的校园和谐美丽,是我们每一个人的责任,为此,请回答下列问题:
(1)列举校园中有哪些好的和不好的现象?
①好的现象:____________________________________________________________________
②不好的现象:__________________________________________________________________
(2)请你为美化校园你写几条可行的规定。
________________________________________________________________________________
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在中学,我们遇到问题时应该[     ]
A、自己的问题,应该尽量自己想办法解决
B、自己独立解决
C、采取回避的态度
D、找好朋友解决
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“没有规矩不成方圆”。进入初中的你是怎样认识校规的[     ]
A、这是对我们的基本要求,我们要自觉遵守
B、没有校规校纪什么都干不成
C、为了自己的发展,有的校规校纪可以不理会
D、束缚学生思想,应想办法摆脱
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心理学家荣格曾经提出这样一个公式:我+我们=完美的我。对这句话不恰当的理解是:[     ]
A、一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值
B、个人的知识力量毕竟有限,我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的价值
C、团结起来力量大
D、我们的世界不仅需要竞争,也需要合作与互助
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在一次主题班会上,同学们围绕“怎样度过初中生活”这一主题,展开了激烈的讨论。下列观点你认为错误的是[     ]
A、初中阶段是学习的黄金阶段,我们的唯一任务就是学习
B、我们要从德、智、体、美等各方面全面发展自己,提高个人素质
C、珍惜在校的分分秒秒,让初中生活在充实中度过
D、应确立远大的志向,并为之奋斗
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