班级是学生学习、活动的集体，对我们的成长起着重要的作用，这表现在[ ]A．为身心健康发展奠定基础，是形成良好品质的重要条件B．学到很多科学文化知识C．学

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班级是学生学习、活动的集体，对我们的成长起着重要的作用，这表现在[ ]
A．为身心健康发展奠定基础，是形成良好品质的重要条件
B．学到很多科学文化知识
C．学会如何与同学老师交往
D．体会集体的力量

答案

举一反三

一滴水只有放进大海，才不会枯竭，一个人只有融入集体，才能发挥力量。这说明[ ]
A．集体对发挥个人的作用总是起着积极作用
B．个人的成长与发展离不开集体
C．团队精神就是集体主义精神
D．融入集体，就应放弃个人的利益

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王薇是一个善于绘画的女孩，但她性格内向，不善言谈。老师和同学们认为她表现平平，很不在意她。这时的王薇应如何完善自己[ ]
①适当地展示自己的优点，发挥自己的特长
②在适当的班集体活动中，展示自己，挑战自己，体现自己在班集体中的价值
③学习其他同学的优点，弥补自己的不足
④把握住自己，不与其他同学交流、沟通
⑤培养乐观开朗的性格，主动展示自我
A．①②③④
B．②③④⑤
C．①②④⑤
D．①②③⑤

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情景一：小学时数学成绩一直稳居班级前三名的小惠，在进入中学后的几次考试中，都只得了70多分。
（1）她该如何面对试卷上鲜红刺眼的分数？
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情景二：小元在小学时可谓“风光无限”，曾担任过班长、少先队大队长。进入中学后，老师宣布班长人选要通过竞选产生，本来满怀信心的他看着候选人中“高手入云”，心里感到压力很大。
（2）他应该如何作出选择呢？
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告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，让我们尝试结识新同学，建立新友谊。良好友谊的开端应该是[ ]
A．熟悉他人的家庭背景
B．了解他人的隐私
C．知道他人的历史
D．记住他人的名字

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几十个同学，十来位老师，我们又组成了一个新的大家庭--我们的班集体。下面最能体现关心班集体言行的是[ ]
A．把自己的学习成绩搞好就行，其他与我无关
B．集中精力把班集体建设好，个人学习不重要
C．我的一言一行代表班级形象，要做到“班级以我为荣”
D．不要提班级存在的问题，否则会损害班级的荣誉

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