进入新的学习环境，同学们多多少少会感到这样或那样的不适应。为了提高自己的适应能力，下列做法正确的是[ ]A．分析原因，调整心态B．树立信心主动与同学交往
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| 进入新的学习环境，同学们多多少少会感到这样或那样的不适应。为了提高自己的适应能力，下列做法正确的是 |
| [ ] |
A．分析原因，调整心态
B．树立信心主动与同学交往
C．鼓起勇气，勇敢面对困难
D．听之任之，时间长了，自然就适 |
答案
| ABC |
举一反三
| 下列做法不利于建立新型、民主平等的师生关系的有 |
| [ ] |
A．我对老师有敬畏之感，所以我对老师敬而远之
B．我对建立良好班集体有好的建议，可就是不敢对老师说
C．我经常主动地与老师进行思想感情上的交流
D．我在学习、心理等方面有许多困惑，但不愿意请求老师的帮助 |
| 李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该 |
| [ ] |
A．好朋友就应该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他
B．好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是
C．告诉他，我也不会
D．个人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解决 |
开明中学的秋季运动会即将开幕，七年级五班的体育委员小涛利用班会时间组织动员同学们报名参加，同学们的态度各不相同。
王敏：“这次我们进入中学后第一次参加运动会，我们一定要争取活得好名次，为班级争光。我擅长跳远，算我一个。”
孙浩：“我什么都不擅长，参加了也得不上名次，我就不掺和了”
王强：“我短跑速度很快，可以参加100米短跑或4×100米接力。”
吴玲：“我身体不太好，没办法参加比赛。但是，我可以为参赛的同学做好后勤服务。”
张琦：“有什么好高兴的啊，不就是一个运动会吗？多无聊，我才不参加呢！”
观察几位同学的反应，其中哪些同学的态度是值得肯定的？哪些同学的态度是不妥的？并请说明理由。
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进入初中，一切都是那么新鲜，新环境、新同新集体、新体验，给我们新的憧憬。为了加深同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，初一（1）班准备召开一次主题班会。
假设你是该班同学，请你完成下列任务：
（1）请你为这次班会拟定一个主题。（要求语言精练、概括）
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（2）你认为良好的班集体应该具备哪些条件？
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（3）你们班级同学中是否存在与创建优秀班集体活动不相符的现象？请举3例。
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（4）请你为班级创设良好的班集体建设，提出几条合理性建议。
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在以“携手共建优秀班集体”的的主题班会上，同学们纷纷畅所欲言，发表见解。
请你结合有关知识，参与下列讨论，发表自己的看法。
（1）明确目标：同学们围绕什么是良好班集体展开了讨论，你认为一个良好班集体应该具有哪些特点？
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（2）请你帮助：小林进入中学以后，感觉课程压力大，学习紧张，同时又面临着新老师、新同学，心理上觉得很不适应。请你告诉他怎样尽快适应初中生活的新要求？
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（3）请你参与：为了号召同学们积极参与班集体建设，请你拟订一句宣传口号。（不要出现具体班级）
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