培养热情开朗的性格,我们不能 [     ]A.每天保持一种好心情B.对老师、同学态度友好 C.与人交往主动、豁达D.与人交往计较个人得失

培养热情开朗的性格,我们不能 [     ]A.每天保持一种好心情B.对老师、同学态度友好 C.与人交往主动、豁达D.与人交往计较个人得失

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培养热情开朗的性格,我们不能 [     ]
A.每天保持一种好心情
B.对老师、同学态度友好 
C.与人交往主动、豁达
D.与人交往计较个人得失
答案
D
举一反三
王岩同学说:“新学期开始了,功课从三门变成七门,课本的内容不熟悉,讲课的老师也不熟悉,好朋友已经分开,身边的新同学还认不清,真是很烦恼。”以下建议中,你认为错误的是 [     ]
A.要尽快适应老师的讲课方法,注重预习,注意听讲 
B.尽快熟悉你的班级,熟悉你的同学 
C.随遇而安,小学时怎样学现在还怎样学 
D.要主动和周围的同学搭话,热情地为新集体做事情
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下列选项中,正确的是[     ]
①中学的课程的门类比小学的多了许多
②中学老师更多地指导和启发我们自己发现问题
③虽然进入中学了,可我们还是要依赖父母
④中学生能更自觉地、独立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己的言行 
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④ 
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小娟在小学时是班长,出头露面的时候多,很受老师的赏识和喜爱。可开学初,班主任老师并没有指定她当班长。在不久前的竞选中,她落选了。因此,她心里感到很不愉快。
如果你是小娟的好朋友,你会怎样安慰她呢?
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集体的荣誉感会给人类带来自豪感,但集体荣誉只要班干部维持就可以了。
这种说法对吗?为什么?
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张丽丽进入中学后,遇到以下一系列问题。请你依据所学知识,用最简洁的语言说明产生问题的原因,并帮助他消除困惑。
(1)中学课程的学习比小学难多了,觉得学习很吃力。
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(2)面对陌生的新同学,产生拘谨、尴尬、孤独、失落的感觉。
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