集体的荣誉感会给人类带来自豪感,但集体荣誉只要班干部维持就可以了。这种说法对吗?为什么?____________________________________
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集体的荣誉感会给人类带来自豪感,但集体荣誉只要班干部维持就可以了。 这种说法对吗?为什么? _______________________________________________________________________________ |
答案
①这种观点不对。②集体的荣誉感会给人带来自豪感,但班集体荣誉需要全体同学责任感和自觉地维护,与每个人都有密切的关系。而不是单单依靠班干部。 |
举一反三
张丽丽进入中学后,遇到以下一系列问题。请你依据所学知识,用最简洁的语言说明产生问题的原因,并帮助他消除困惑。 (1)中学课程的学习比小学难多了,觉得学习很吃力。 _______________________________________________________________________________ (2)面对陌生的新同学,产生拘谨、尴尬、孤独、失落的感觉。 _______________________________________________________________________________ |
金秋的九月,你来到了新的学校,过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时,你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。 (1)请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。 _______________________________________________________________________________ (2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。 _______________________________________________________________________________ (3)想一想,为把你们班变成优秀的集体,你能做些什么? _______________________________________________________________________________ |
李莉是一名初中新生,面对身边的新同学和新老师,李莉心里虽然有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼,总觉得拉不下脸,不如等着别人先跟自己打招呼吧。” 请问: (1)李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗?为什么? _______________________________________________________________________________ (2)进入新学校,我们该如何跨越陌生,与同学们建立新的友谊呢? _______________________________________________________________________________ |
同学们把各自的自我介绍制作成了卡片,开始抽签进行连环介绍,你抽到的是牛淼。结果你不认识淼这个字,这时你 |
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A.大声说:“这个同学的名字我不认识,不介绍了。” B.说:“谁取这样一个名字,纯粹是想让我出丑!” C.大笑不止:“还有叫牛三水的。” D.把这个字写在黑板上,然后请这个同学自我介绍 |
在班集体中,老师倡导“人尽其才,物尽其用”就是希望这个集体 |
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A.有共同目标 B.能各尽所能,发挥所长 C.团结协作,互助前行 D.团结奋斗,不懈努力 |
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