（14分）中国自古就有“乐善好施、仁爱奉献”的美德。而进行道德教育的最重要途径就是教育，正如王通所说“兴衰资于人，得失在于教”。中国共产党十八届三中全会公报指出

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（14分）
中国自古就有“乐善好施、仁爱奉献”的美德。而进行道德教育的最重要途径就是教育，正如王通所说“兴衰资于人，得失在于教”。
中国共产党十八届三中全会公报指出：坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。这让道德教育更加富有时代内涵。
（1）请结合上述材料，运用《文化生活》的有关知识，说明我国加强思想道德教育的原因。（8分）
（2）结合材料运用《生活与哲学》相关知识，为我国加强社会主义核心价值体系教育提出三条方法论建议。（6分）

答案

（1）①文化与经济、政治相互交融，文化是综合国力的重要标志。加强思想道德教育有利于为经济建设和政治建设提供精神动力，增加民族的凝聚力。（2分）②教育是民族振兴和社会进步的基石，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，其有选择、传递、创造文化的特定功能。思想道德教育在人的教化与培养上，始终扮演着重要角色。（2分）③思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。体现了中国特色社会主义文化的性质和方向，是文化建设的灵魂。加强思想道德教育有助于提高人们的思想道德修养，提高国民素质，促进人的全面发展。（2分）④社会主义核心价值体系是兴国之魂。加强思想道德教育有利于树立高度的文化自觉和文化自信，建设社会主义文化强国。（2分）
（2）①用发展的观点看问题，将爱学习、爱劳动、爱祖国活动的内容与形式与时代节拍相契合。②坚持实践第一的观点，开展丰富多彩的德育实践活动，将核心价值体系思想内化于品质，外化于行动。③按客观规律办事，结合学生身心发展规律开展德育活动，提高德育的时效性。④用联系的观点看问题，将德育教育与学生现实需要紧密结合，避免空泛的教育。⑤坚持两分法，用全面的观点看问题。处理好文化继承与发展的关系，在宣传中华优秀传统文化的同时，鼓励学生对文化进行创新。（每点2分，答出三点即可）

解析

试题分析：（1）我国加强思想道德教育的原因，可从文化与经济、政治的关系，教育在文化传承中的作用、思想道德建设的地位作用等角度分析说明。
（2）加强社会主义核心价值体系教育，从方法论的角度看，可从用发展的观点看问题、坚持实践第一的观点，按客观规律办事、用联系的观点看问题、坚持全面的观点等角度说明。