金秋的九月,你来到了新的学校,过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时,你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作,在老师的教育帮助下,创建一

金秋的九月,你来到了新的学校,过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时,你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作,在老师的教育帮助下,创建一

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金秋的九月,你来到了新的学校,过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时,你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。
(1)请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。
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(2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。
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(3)想一想,为把你们班变成优秀的集体,你能做些什么?
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答案
(1)凡是能体现“珍惜友谊”这一主题均可。
(2)可从“奋斗目标、纪律、舆论、班级、凝聚力、集体荣誉感”等方面展开。如:我心目中的班集体是团结向上,温暖的优秀集体。我们有共同的目标,同学们各尽其能,发挥所长,奉献集体,团结友爱。
(3)和同学团结协作,培养团队意识,共同进步;积极参加各类集体活动;努力学习,为班级争光,张扬个性,为班集体作贡献。
举一反三
李莉是一名初中新生,面对身边的新同学和新老师,李莉心里虽然有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼,总觉得拉不下脸,不如等着别人先跟自己打招呼吧。”
请问:
(1)李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗?为什么?
_______________________________________________________________________________  (2)进入新学校,我们该如何跨越陌生,与同学们建立新的友谊呢?
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同学们把各自的自我介绍制作成了卡片,开始抽签进行连环介绍,你抽到的是牛淼。结果你不认识淼这个字,这时你[     ]
A.大声说:“这个同学的名字我不认识,不介绍了。”
B.说:“谁取这样一个名字,纯粹是想让我出丑!”
C.大笑不止:“还有叫牛三水的。”
D.把这个字写在黑板上,然后请这个同学自我介绍
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在班集体中,老师倡导“人尽其才,物尽其用”就是希望这个集体[     ]
A.有共同目标
B.能各尽所能,发挥所长
C.团结协作,互助前行
D.团结奋斗,不懈努力
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金色的九月,我来到了新的学校,开始了新的生活——初中生活。我们几十位同学组成了新的班级,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力合作,在老师的教育、帮助下,创建一个优秀的新集体。
(1)每个人都渴望生活在一个优秀的集体中,请描述你心中的优秀班集体以及它对你成长的帮助。
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(2)作为一名班集体成员,请你为良好班集体的建设献计献策。
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打架斗殴是极不文明的行为。有媒体报道,两个女中学生因琐事而互相殴打,引来众人的围观,全然没有了“淑女”的风范。这给我们的启示是[     ]
①同学之间的恩怨要通过恰当的方式来化解
②打架斗殴会使自己和他人难堪,从而失掉应有的自尊
③会加重彼此的矛盾
④青少年要学会尊重,因为尊重可以使人理智
A.①③④    
B.②③④      
C.①②③④    
D.①②③
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