袁明从小就乐于助人，小伙伴们都喜欢他。上中学后，他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力，调动班上同学的积极性，使班级形成了强大的凝聚力，该班一举夺得了“优秀班级
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| 袁明从小就乐于助人，小伙伴们都喜欢他。上中学后，他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力，调动班上同学的积极性，使班级形成了强大的凝聚力，该班一举夺得了“优秀班级”的光荣称号。袁明的表现让我们懂得 |
| [ ] |
①在班级中我们要充分发挥自己的特点和优点
②我们都要去竞选班长，只有这样才能为班级出力
③在班级中我们要善于开发自己的潜能，在班级特定的位置上贡献自己的力量
④在班级中我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展
A．①②③④
B．①③④
C．①②④
D．②③④ |
答案
| B |
举一反三
| 在一个有共同奋斗目标的班集体中，每个人对自己在这个班集体中的位置和作用都要有正确的认识。下列说法中不正确的是 |
| [ ] |
①只有班干部才有位置，其他人不值一提
②“差生”的位置就是永远做陪衬
③每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代
④每个人在班级中的位置只能由考试分数来决定，不应考虑其他因素
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①③④ |
走进初中生活，我们几十人组成了新的集体。良好的班集体有助于每一个学生的身心健康和学习进步。相信我们在老师的指导下通力协作，一定可以创建一个新的优秀的集体。
（1）在创建良好的集体的过程中，什么是前进的动力？为什么？
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（2）你认为怎样才能使自己所在的班集体成为良好的班集体？
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某校秋季篮球赛上七年级一班和七年级三班争夺冠亚军。七年级一班是大家公认的技术水平最好的班级，认为他们一定会夺冠。然而在比赛的进行中，七年级三班队员团结协作，默契配合，严密防守，使七年级一班久攻不能领先。在这种情况下，七年级一班的队员越来越不冷静，一些人想凭个人能力突破，可是屡屡失败。最终七年级三班赢得了比赛的胜利。
（1）七年级三班的夺冠和七年级一班的失败说明了什么？
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（2）作为新班级的新成员，你打算为创建新集体做哪些事情？
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从小学迈进中学的大门，我们又来到了一个新的集体，我们将在这个集体中度过三年的初中生活。你喜欢在什么样的班集体中生活？请你为班级设计一条班训。（要求：语言精练）
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| “点亮一盏灯，照亮一大片。”这句话给我们的启示是 |
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A．集体为个人成长创造条件
B．个人应各尽所能，发挥所长，奉献集体
C．个人的力量是巨大的
D．优秀的集体可使每个人都变得光彩照人 |
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