“一滴水只有放在大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才有力量。”对此正确的理解是[ ]A、集体是一定数量人的集合
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“一滴水只有放在大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才有力量。”对此正确的理解是 |
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A、集体是一定数量人的集合 B、集体是个人成长的园地,个人离不开集体 C、个人是渺小的,集体才是伟大的 D、个人是一滴水,集体是大海 |
答案
B |
举一反三
在美国电影《修女也疯狂》续集中,记述了一个原来纪律性极差、责任心皆无的班集体在经过师生共同努力一段时间后成长为一个积极向上,并在全美学校歌唱比赛中夺得金奖的先进班集体。考虑一下,会是哪些因素促成了这个集体的转变 |
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①共同的目标,前进的动力 ②过分张扬的个性 ③发挥自己的所长 ④随波逐流,无私奉献 A、①② B、①③ C、②④ D、①④ |
在班会上,同学们就“我为集体做贡献” 纷纷发表了自己的看法,下面说法你同意 |
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A、甲说:“我既无体育天赋,又没有音乐特长,看来我为咱班出不了什么力” B、乙说:“集体是大家的,少了我一个算不了什么” C、丙说:“我尽力遵守校纪班规,搞好自己的值日卫生,为集体做力所能及的事。” D、丁说:“集体荣誉和成绩的取得,只要靠成绩好的同学就可以了” |
进入新的学习环境,我们多多少少都会感到这样或那样的不适应,这是正常的,但是我们应该采取以下措施加以调节 |
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①主动与老师沟通,说出自己的真实想法 ②积极参加各项集体活动 ③以开放的心态与同学交流 ④写日记 ⑤读名人故事 ⑥欣赏音乐 ⑦上网玩电子游戏 A、①②③⑦ B、②③⑤⑦ C、④⑤⑥⑦ D、①②③④⑤⑥ |
金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。 (1)每个同学都渴望建立一个优秀的班级,请描述你心中的优秀班级。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)我们怎样才能创建一个优秀的班集体? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
同学们:你们每天都有很长的时间在学校度过,在这里,汲取知识,强健体魄,陶冶情操;在这里,你们由天真稚嫩的孩童逐渐成长为祖国需要的合格建设者。良好的校园文化环境是同学们健康成长的重要条件。为了营造美好的校园文化环境,你所在的学校准备开展校园文化创建活动。征求同学们的意见和方案。 (1)校园文化的内涵很丰富,建议你从以下几个方面,如良好班集体建设、青少年思想品德教育、青少年心理健康教育、团队活动、校园网络建设等,选择其中的一个方面提出两条建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请说明你提出建议的理由和意义。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请你为校园文化建设活动拟订依据宣传口号。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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