在学校、班级中不应该发生的是[ ]A．共同生活，互相鼓励，共享成功的喜悦 B． 同学之间的分歧和矛盾C．一起学习，共同进步，分享收获的喜悦
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| 在学校、班级中不应该发生的是 |
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A．共同生活，互相鼓励，共享成功的喜悦
B． 同学之间的分歧和矛盾
C．一起学习，共同进步，分享收获的喜悦
D．抄写作业，考试作弊，取得好成绩 |
答案
| D |
举一反三
| “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这主要说明 |
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A．校园是发展能力的场所
B．校园是培养兴趣和发展特长的园地
C．校园是陶冶情操、培育品格的场所
D．校园是学习知识的场所 |
为什么说学校是我们学生成长的园地？
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| 2008年10月份，济南市举办了第四届青少年科技创新比赛，各个学校精心组织，广大青少年积极参加，活动取得了很好的效果。科技创新活动的举办 |
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①锻炼了学生动手和实践的能力
②妨碍了文化课学习
③有利于培养创新精神
④是展示才华的唯一途径
A．①③
B．②④
C．①④
D．①②③④ |
七年级学生张华，在班内学习成绩优秀，但平时总是趾高气扬，尤其是对一些平时纪律不好、学习不好的同学总是不屑一顾。有一天，同学不小心将他的文具盒碰到了地上，同学帮忙捡起，并连声说“对不起”，他好像没听到似的，大声喊到：“你没长眼呀！”课下，同位向他请教问题，他说“没看我正忙着吗，我没时间。”后来，同学们渐渐都疏远了他。
（1）分析同学们为什么都疏远了张华？
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（2）请你告诉他一些有效的方法帮助他改善人际关系？
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| 进入初中后，莉莉觉得一下子忙了许多，忙于完成各科的学习任务，很少的时间去参加各种各样的课外活动。假如你是她的同学，你会这样劝说 |
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A、正常的交往能弥补我们的不足，有利于我们的成长，要重视交往
B、无所谓，反正学生的主要任务是学习，交不交往关系不大
C、交往和学习同等重要，我们要安排大量的时间进行交往
D、交往可以弥补学习上的不足，要多交往，少学习 |
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