在学校、班级中不应该发生的是[     ]A.共同生活,互相鼓励,共享成功的喜悦     B. 同学之间的分歧和矛盾C.一起学习,共同进步,分享收获的喜悦   

在学校、班级中不应该发生的是[     ]A.共同生活,互相鼓励,共享成功的喜悦     B. 同学之间的分歧和矛盾C.一起学习,共同进步,分享收获的喜悦   

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在学校、班级中不应该发生的是[     ]
A.共同生活,互相鼓励,共享成功的喜悦    
B. 同学之间的分歧和矛盾
C.一起学习,共同进步,分享收获的喜悦   
D.抄写作业,考试作弊,取得好成绩
答案
D
举一反三
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这主要说明[     ]
A.校园是发展能力的场所        
B.校园是培养兴趣和发展特长的园地
C.校园是陶冶情操、培育品格的场所 
D.校园是学习知识的场所
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为什么说学校是我们学生成长的园地?
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2008年10月份,济南市举办了第四届青少年科技创新比赛,各个学校精心组织,广大青少年积极参加,活动取得了很好的效果。科技创新活动的举办[     ]①锻炼了学生动手和实践的能力  
②妨碍了文化课学习      
③有利于培养创新精神  
④是展示才华的唯一途径
A.①③    
B.②④     
C.①④     
D.①②③④
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七年级学生张华,在班内学习成绩优秀,但平时总是趾高气扬,尤其是对一些平时纪律不好、学习不好的同学总是不屑一顾。有一天,同学不小心将他的文具盒碰到了地上,同学帮忙捡起,并连声说“对不起”,他好像没听到似的,大声喊到:“你没长眼呀!”课下,同位向他请教问题,他说“没看我正忙着吗,我没时间。”后来,同学们渐渐都疏远了他。
(1)分析同学们为什么都疏远了张华?
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(2)请你告诉他一些有效的方法帮助他改善人际关系?
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进入初中后,莉莉觉得一下子忙了许多,忙于完成各科的学习任务,很少的时间去参加各种各样的课外活动。假如你是她的同学,你会这样劝说[     ]
A、正常的交往能弥补我们的不足,有利于我们的成长,要重视交往
B、无所谓,反正学生的主要任务是学习,交不交往关系不大
C、交往和学习同等重要,我们要安排大量的时间进行交往
D、交往可以弥补学习上的不足,要多交往,少学习
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