看到小兵走上领奖台,得到老师的赞扬,家长的祝贺,李平暗暗下决心,也一定要刻苦学习登上领奖台。领奖台对李平起的作用是 [     ]A.促使李平要决心超过小兵  

看到小兵走上领奖台,得到老师的赞扬,家长的祝贺,李平暗暗下决心,也一定要刻苦学习登上领奖台。领奖台对李平起的作用是 [     ]A.促使李平要决心超过小兵  

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看到小兵走上领奖台,得到老师的赞扬,家长的祝贺,李平暗暗下决心,也一定要刻苦学习登上领奖台。领奖台对李平起的作用是 [     ]
A.促使李平要决心超过小兵      
B.促使他对成功与荣誉的渴望
C.促使他一定能取得成功        
D.促使他产生妒忌心理
答案
B
举一反三
小刚同学的一天生活片断如下:
①早上5:45按时起床,认真听、读当天要学的语文、英语课文。
②在排队做操时、在下楼梯时推搡小斌。
③女同学小丽的笔坏了,向他借,他怕别人说闲话,没借。
④数学课上,同桌讲话,老师误认为是他在讲话,批评了他,他很不高兴。下课向朋友诉说后,感觉好受多了。
⑤中午在家坚持练书法15分钟。  
⑥放学了,同学喊他上游戏厅玩游戏,他高兴地去了。
阅读上述材料后,回答问题:
(1)从小刚的生活片断中,你认为哪些行为是正确的?哪些行为是不正确的?(请答出序号即可)
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(2)请你从上述生活片断中任选一项,说明它是正确行为或是不正确行为的理由。(只须写出其中某一项的理由)
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进入中学后,我们会遇到很多新鲜事物,初中生活把我们带进一个崭新的天地,新的环境、新的同学、新的老师,让我们站在一个新起点上。这里说的“新起点”主要是指[     ]
A、新环境   
B、新同学   
C、新老师   
D、自身成长的新起点
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要想尽快适应中学新的学习环境,我们就要[     ]
①了解学校环境的差异,尽快适应初中生活
②调适好心理状态,尽快适应新环境
③多找小学同学玩,加强与老朋友的联系
④积极参加集体活动,加强同学间的了解
A、①②③   
B、②③④    
C、①②④   
D、①③④
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2010年4月14日玉树地震中,本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟,英勇地救出了三名孤儿和一名教师,却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。这位把死在公益道路上视作上天恩赐的热心人,用无私大爱谱写了“生命之歌”中一段可歌可泣的尾声。阿福的事迹使我们似识到,当个人利益与集体利益发生矛盾时

[     ]

A、个人利益高于集体利益   
B、要自觉维护集体利益
C、集体利益服从个人利益   
D、任何时候都没有个人利益
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世界闻名的指挥家卡拉扬说:“我只强调三个音,来使我的乐队变成团队。首先是起音,第二是个人的专业音,第三是团队音”。这句话告诉我们要创建一个良好的班集体,应该  [     ]
①要有共同的奋斗目标和前进的动力 
②要各尽所能,发挥所长,奉献集体
③要团结协作,互助前行           
④要让后进生都休学
A、①②④   
B、①②③      
C、②③④   
D、①③④ 
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