“堂堂正正做人，踏踏实实做事”作为校训体现的是[ |]①一个学校具有了良好的校风②一个学校的办学宗旨和历史传统③一个学校的历史传统和文化追求④一个学校的

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“堂堂正正做人，踏踏实实做事”作为校训体现的是

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①一个学校具有了良好的校风
②一个学校的办学宗旨和历史传统
③一个学校的历史传统和文化追求
④一个学校的学校文化已经发扬光大
A．①②③
B．②③
C．①②③④
D．②④

答案

举一反三

在进入中学后的很长一时间里，小海都不太敢与同学主动交流，就怕说错话被人笑话；在小组合作学习中，不愿将自己的学习成果同学共享，唯恐别人超过自己；班级活动能不参加就不参加，渐渐地小海感到与同学们的关系越来越紧张。
后来小海进行了认真的反思，各方面都发生了新的变化。在一次故事收集活动中，他主动将自己收集到的故事呈现给了同学们：

对此，同学们展开了热烈的讨论：故事蕴含着什么道理，把故事引申到学习中来说明了什么？
请结合材料，回答下列问题：
（1）请指出小海与同学关系紧张的原因并提出相应的建议。
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（2）针对同学们讨论的话题，谈谈你看法。
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我们进入中学要面对各种新的校规校纪，那我们应该

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A、不必理会，不管它
B、按小学的校规校纪办
C、按高年级学生的言行规矩办
D、要更加自觉地遵守校规校纪，学会自我约束和管理

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上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了

[ ]

①学校的文化追求    ②学校的威严    ③学校的历史传统       ④学校的教育宗旨
A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、①②④

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告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指[     ]
A、我们身体发育的新起点
B、我们自身成长的新起点
C、我们面对的新环境
D、我们面对的新友谊

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刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该[ ]
A、积极适应新生活，融入新集体
B、能适应则适应，不能适应则不适应
C、全靠老师和家长，没有自己的努力
D、顺其自然，得过且过

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