(12分)“全国孝老爱亲道德模范”杨怀保,从少年时代起,就身担学子和孝子双重角色,既要搞好自己的学习,又要照顾伤病的父母及刚入学的小弟。他考上大学后,为了便于照
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(12分)“全国孝老爱亲道德模范”杨怀保,从少年时代起,就身担学子和孝子双重角色,既要搞好自己的学习,又要照顾伤病的父母及刚入学的小弟。他考上大学后,为了便于照料父母起居,毅然将父母和小弟带到湖南湘潭市。大学期间,杨怀保除了担当学生、家教、儿子、哥哥、促销员等多个角色外,还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。 (1)杨怀保承担了哪些责任(在家庭、在学校、在社会)?承担这些责任他付出了什么代价? (2)结合材料谈谈你对责任的认识。 |
答案
(1)①在家庭承担了照顾父母和弟弟的责任(或孝敬父母);在学校承担起做个好学生、努力学习的责任;在社会承担起遵纪守法的公民责任。 ②需要付出时间、精力、金钱以及精神压力,甚至放弃一些个人兴趣。 (2)①责任是一个人分内应做的事,对责任的承担就叫做负责。每个人因为自己的社会身份和社会角色不同,承担着不同的责任。 ②负责任能建设一个美好的社会:负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境;负责任能铸就我们高尚的民族精神;负责任需要我们树立起为人民服务的精神。负责任能促进个人自由和进步:负责任使人能获得更多的信任和自由;负责任使人赢得自尊自信;负责任使人增长才干;负责任使人获得实际的利益。 ③要学习做一个负责任的好公民。从我做起,从现在做起,逐渐养成负责任的习惯和精神,增强责任意识,锻炼自己的责任能力。 A、树立负责任的人生态度,学会在不同的责任面前进行选择,学会分析事物的因果关系,养成先思考、后行动的习惯,对自己行为的后果承担责任。 B、积极参与社会公益活动,承担起关爱他人、服务社会、奉献社会的责任。 |
解析
本题考查扮演好角色承担的相应责任、承担相应责任所付出的代价、负责任的理解。中学生在成长过程中,承担的的责任会越来越多,应学会勇担责任,增长才干,做一个合格公民。 |
举一反三
下列对负责任的理解,你认为正确的是 ( )A.“负责”只是对成人的道德要求 | B.我们现在还是孩子,不用承担责任 | C.责任感和负责态度只是对职业人员的要求 | D.负责任贯穿于我们的一生 |
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如图漫画给我们的启示是 ( )
A.事不关己,高高挂起 | B.要做一个负责任的公民 | C.作出承诺,就要兑现 | D.要正确对待合作与竞争 |
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今天,老师给同学们列举了一些中学生存在的问题:放学下雨了,怪妈妈没有给自己准备好伞;成绩不太好,是因为老师教得不好;与同学闹矛盾,是因为那个同学不对;不参加学校组织的活动,是因为要学习…… 上述现象说明了什么问题?你有这样的行为吗?请列举两种,谈谈今后自己的打算。 |
新中国成立特别是改革开放以来,社会主义现代化建设取得巨大成就,祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。 (1)请你描述我们家乡近年来发生的新变化。(2分) (2)请结合所学知识,探讨我国发生历史巨变的奥秘。(4分) (3)请你谈谈我们青少年学生怎样做一个负责任的公民?(4分) |
初中生小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务,在学校努力学习,认真完成学习任务,在社区志愿担任卫生监督员。小王的行为表明( )A.责任产生于人们之间的相互承诺 | B.人因不同的社会身份而负有不同的责任 | C.承担责任就意味着要付出代价 | D.中学生的主要任务是学习知识和参加劳动 |
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