“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、事事关心”。说的是:[     ]A.我们要积极参与社会公益活动,关注社会、关注国家的发展       B.学生只管

“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、事事关心”。说的是:[     ]A.我们要积极参与社会公益活动,关注社会、关注国家的发展       B.学生只管

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“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、事事关心”。说的是:[     ]
A.我们要积极参与社会公益活动,关注社会、关注国家的发展      
B.学生只管读书,关心国家大事现在还不必要     
C.关心国家大事是长大以后的事,现在关心为时过早
答案
A
举一反三
在国家利益、集体利益、个人利益三者中,处于最高利益地位的是:[     ]
A.国家利益                 
B.集体利益              
C.个人利益
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随着年龄的增长,我们开始关注身边的社会问题,下列对社会生活的认识正确的是:[     ]
A.社会丰富多彩,不断进步        
B.社会是一个大染缸,充满了危险,少步入为好
C.我们人不能去改变社会,只能消极地适应社会
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中国历史上“孟母三迁”的故事告诉我们:[     ]
①社会环境对人的成长起决定作用     
②我们要接受社会环境的积极影响,避免社会环境的消极作用       
③社会环境对个人成长没有作用       
④在今天复杂的社会中,我们建议家长要多搬家,才能更好的发展
A.①②④                 
B.②               
C.②③④
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2008年5月12日汶川大地震震惊全国,许多学校都开展了“我为灾区献爱心”的捐款活动。下列对这项活动的评价正确的是[     ]
①有利于培养青少年的社会责任感 
②可以培养青年学生具有广博、真诚的爱心
③能培养学生与人为善的品德        
④学生的钱太少,对国家来说无济于事
A.①②④     
B.①③④     
C.①②③      
D.①②③④
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刚刚过去的2008年, 在“雪灾”、“震灾”面前,不少人“舍小家,顾大家”,以实际行动积极参与“抗灾”。这启示我们[     ]
A.要承担起关爱社会的责任,不言代价与回报
B.要热心公益,服务社会,多做实事,多做好事
C.要主动为国分忧、勇担重担,与国家共渡难关
D.要关爱集体,关爱他人,积极帮助有需要的人
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