探究情景,回答问题。(6分) 情境正确做法与理由1李凯在学习之余沉浸在打扑克、玩游戏和阅读充满暴力的书籍等生活情趣之中。①214岁的八年级同学小亮不听学校老师
题型:不详难度:来源:
探究情景,回答问题。(6分)
| 情境
| 正确做法与理由
| 1
| 李凯在学习之余沉浸在打扑克、玩游戏和阅读充满暴力的书籍等生活情趣之中。
| ①
| 2
| 14岁的八年级同学小亮不听学校老师的反复劝阻,经家长允许后辍学外出打工。
| ②
| 3
| 中学生小浩在放学回家的路上遇到外地工作的表哥,表哥客气地递上一支香烟说:“来,抽一支。”
| ①
| ①正确做法:______________________________________________________________, 理由________________________________________________________________。 ② 正确做法:______________________________________________________________, 理由_________________________________________________________________。 ③ 正确做法:______________________________________________________________, 理由_______________________________________________________________。 |
答案
①正确做法:要学会鉴别不同的情趣,培养高雅的生活情趣(或远离低俗情趣)。(1分)理由:高雅情趣能放松神经,解除疲劳,充分感受生活的美。(1分) ②正确做法:立即回校上学。(1分)理由:受教育既是应该享有的权利,也是应该履行的义务。(1分) ③正确做法:婉言谢绝或劝说表哥戒烟等。(1分)理由:学会拒绝不良嗜好(或自觉抵制不良诱惑),保护自己的身心健康。(1分)(如有其它合理答案,也可酌情给分。) |
解析
试题分析:题文中①李凯沉浸在打扑克、玩游戏等生活情趣中,是庸俗情趣的表现。正确的做法是明辨是非,培养高雅的生活情趣。理由是高雅的生活情趣的意义:有益于人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人发展有促进作用能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,从而使人埸加热爱生活。②小亮辍学外出打工的行为,没有自觉履行受教育的义务。正确的做法是立即回学校上学。因为受教育既是公民的权利,也是公民的义务。辍学是违法行为。③小浩遇到表哥让其抽烟,是不良诱惑的体现,应该婉言谢绝。因为面对不良诱惑,要提高自制力,自觉抵制不良诱惑,保护自己的身心健康。 |
举一反三
素质教育要求的贯彻实施,为我们中学生提供了更多的参与社会生活的时间和机会,面对复杂的社会生活,我们应该 ①不断提高辩证地分析问题的能力 ②注意克服盲目的从众心理 ③学会独立思考,提高心理承受能力和辨别是非的能力 ④学会“随大流”,在任何情况下都要服从大多数的意见 |
对漫画《司马光又砸缸》理解不正确的是 A.我们要提高自己的辨别能力,拒绝不良诱惑 | B.有些网站上的不健康内容容易使青少年误入歧途 | C.生活中处处是诱惑,青少年无法摆脱 | D.整治不良网吧可以净化青少年成长的环境 |
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中新网2014年1月27日讯:重庆动物园刚出生几个月的熊猫宝宝有了新名字,叫“好奇”,这是诺贝尔奖得主丁肇中教授给取的。据丁肇中介绍,好奇是对于一个科学家最重要的事情,没有好奇就没有发现和探索宇宙奥秘的动力。他希望小朋友能有好奇之心,这样才能不断激励他们去问问题和试图找到问题的答案。这一材料表明( ) A.只要有好奇心,就一定会有所发明,有所创造。 | B.好奇心是科学家走上成功道路的决定力量。 | C.好奇心对青少年产生的影响都是积极的。 | D.好奇心是科学家走上科技发明创造之路的起点。 |
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从那些沉迷网吧而导致学习、品行退步的同学身上吸取教训,告诫自己千万不要误入歧途,这种拒绝网吧诱惑的方法是( )A.专时专用法 | B.培养良好的兴趣爱好法 | C.联想后果法 | D.请人监督法 |
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小李迷上了网吧游戏,有空就看,导致成绩直线下降。看着试卷上的分数,他一狠心,让父母把电脑卖掉。小李抵制不良诱惑的方法是( )A.避开诱因法 | B.专时专用法 | C.培养良好的兴趣爱好法 | D.联想后果法 |
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