(12分)七年级学生小军周末生活片段:(1)周六上午,好朋友约他一起逛街散心,他说:“现在是我写作业的时间!”(2)周日午饭后,几个同学邀请他一起去新开的游戏厅
题型:不详难度:来源:
(12分)七年级学生小军周末生活片段: (1)周六上午,好朋友约他一起逛街散心,他说:“现在是我写作业的时间!” (2)周日午饭后,几个同学邀请他一起去新开的游戏厅看怎么玩“老虎机”,他说:“我和妈妈要去看姥姥。” (3)周日晚上,电视中正在播放他最爱看的篮球比赛,可他有几道数学题没完成,小军毅然关掉了电视。 请根据上面三个生活片段,回答下列问题:(12分) (1)小军的做法告诉我们什么道理?(2分) (2)我们应该怎样战胜不良诱惑?(4分) (3)小军分别采用了哪些方法战胜不良诱惑?(6分) |
答案
(1)(不良)诱惑是可以战胜的(2分)。 (2)不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避其对自己的危害。(4分) (3)小军分别采用了:专时专用法→婉言谢绝法→避开诱因法。(6分) |
解析
试题分析:第(1)小题需要仔细把握三则材料的共同点,即通过合适的方法战胜不良诱惑,然后运用简洁的语言概括出来。 第(2)小题考查教材中的基本知识,也是重点内容,学生在准确把握教材的基础上不难作答。 第(3)小题考查战胜不良诱惑的具体方法,学生需以准确把握材料为前提,以熟悉相关知识点为基础,才能准确作答。 点评:本题稍有难度,考查学生对基础知识的掌握程度以及学生的理解力、综合把握信息的能力,学生需准确审题,结合相关知识点作答。 |
举一反三
(16分)材料一:小刚是七年级的学生,沉迷于网络电子游戏。一天,趁班主任外出开会,小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上,两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。小刚将抢劫的事告诉好朋友小强,小强说:“破财免灾,这事你千万不要告诉老师,不然他们还要报复你。” 材料二:漫画《禁果》和《互控》
根据材料,联系所学知识回答以下四个问题: (1)如果朋友让你旷课去网吧玩游戏,你将怎样应对呢?(2分) (2)好朋友小强的说法对吗?为什么?(2分) (3)面对抢劫等不法侵害,你应该怎么做?(6分) (4)漫画“禁果”“互控”告诉我们,沉迷于网络和网络游戏,对青少年的身心有严重的危害。请你劝说沉迷于网络电子游戏小刚。(至少两点,4分) |
网络的虚拟性为每个人发挥自己的才能提供了舞台,同时也对青少年提出了新的行为要求。互联网上接受和传播信息具有隐蔽性,这就使有些青少年误以为网上做什么都可以,从而放松了对自己行为的约束。青少年进行网络交往时,要 ① 控制网上不良行为,维护网络文明秩序 ② 遵守网上社会公德,担负起建设健康网络环境的责任 ③ 遵守法律,要有依法行事的意识 ④ 分清信息的优劣,合理有效地选择和利用信息 |
三年的初中生活即将结束,当你在规划初中毕业以后的人生道路时,面临着不同的选择。要排除各种因素影响进行合理的选择,就要( ) ①树立正确的选择观念 ②有勇气自己作出选择,并为自己的选择担负起责任 ③充分考虑目标的重要性以及实现的可能性 ④随遇而安,听从命运的安排 |
亲近社会、融入社会,必须正确认识和对待复杂的社会现象。我们青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非能力。判断是非的标准应该是 A.能否带来经济利益 | B.个人的好恶 | C.道德和法律规范 | D.别人的评价和意见 |
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中学生小燕从不浏览网页上的不良信息,还主动向有关部门提出整治不良网站的建议。可见,小燕同学: ①遵守社会公德 ②富有社会责任感 ③懂得自尊自爱 ④能够明辨是非善恶 |
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