判别是非的依据是[     ]A.大多数人的想法和要求B.法律和道德的要求C.社会的期望D.个人的愿望、好恶

判别是非的依据是[     ]A.大多数人的想法和要求B.法律和道德的要求C.社会的期望D.个人的愿望、好恶

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判别是非的依据是
[     ]
A.大多数人的想法和要求
B.法律和道德的要求
C.社会的期望
D.个人的愿望、好恶
答案
B

举一反三
下列属于不良诱惑的有[     ]
①淫秽书刊
②赌博
③吸毒、贩毒
④基督教
⑤邪教
A.①②③⑤
B.②③④⑤
C.①②⑤
D.①②③④⑤
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《中学生日常行为规范》规定中学生要“珍爱生命,不吸烟,不喝酒”;2005年3月1日正式生效的某市《未成年人保护条例》第二十四条也明确规定:“任何经营场所不得向未成年人出售烟酒”。
某初中学校一研究性学习小组以“让中学生远离烟酒”为主题开展调查和研究,请你参与解决其中的一些问题:
(1)简要说明开展这次活动的目的。
________________________________________________________________________________
(2)该小组同学通过问卷调查的方式,对本校同学吸烟和饮酒的情况进行调查,得到下列数据:
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性别
吸烟率
饮酒率

22.3%
34.5%

1%
9%
生活中的不良诱惑对人类文明的冲击令人难以想象。初中生浏览黄色图片难抵诱惑,骗奸女童;女生痴迷上网,被网友欺骗卖淫;沉迷上网不能自拔,昔日“学业标兵”服毒身亡……这些材料警示我们
[     ]
A.要发掘自己的潜能
B.要珍惜我们的生命
C.要学会抵制来自各方面的不良诱惑和侵害
D.要控制自己的不良行为
世界是纷繁复杂的,存在着是是非非。在生活中我们判断是非的标准是
[     ]
A.自己情感的好恶
B.是否损害自身的利益
C.法律和道德的要求
D.个人的主观愿望和兴趣
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行为一:周云叫王海替他做值日,打扫卫生。王海说:“那你就帮我做作业吧。”
行为二:一个同学打翻了周云的饭盒,却假装没看见。王海说:“等会我去戳他的自
行车车胎!”
行为三:一个青年因屡次打架伤人被拘留了,王海对周云说:“我知道这个人专为朋
友两肋插刀,是个好样的!”
(1)请你简要评价“行为一”中的行为。
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(2)以上三个行为与说法正确与否?你是怎样判断的?
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