双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。

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双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。诺大一张互联网，让我欢喜让我烦。
（1）材料中说明了什么道理？
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（2）未成年人应该怎样自觉抵制互联网不良信息的诱惑和低俗之风？（写出两个方面即可）
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答案

（1）网络信息内容良莠不齐；网络的应用是一把双刃剑；上网有利也有弊。
（2）丰富课余文化生活，陶冶高雅的生活情趣，培养辨别是非的能力，不登录不良网站、不浏览不良信息；增强自我保护意识，防范网络欺诈行为：遵守网络道德，做到文明上网；遵守法律规定，不传播不良信息；发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。