明事理,促和谐。如果你在生活中遇到下列事情,请说出你的正确做法并运用所学知识说明理由。一网友和你聊天,要求你告诉他真实的姓名、学校和家庭电话。(2分)正确做法:

明事理,促和谐。如果你在生活中遇到下列事情,请说出你的正确做法并运用所学知识说明理由。一网友和你聊天,要求你告诉他真实的姓名、学校和家庭电话。(2分)正确做法:

题型:不详难度:来源:
明事理,促和谐。
如果你在生活中遇到下列事情,请说出你的正确做法并运用所学知识说明理由。一网友和你聊天,要求你告诉他真实的姓名、学校和家庭电话。
(2分)正确做法:
(4分)理由:
答案
正确的做法:婉言拒绝。理由:未成年人身心尚未成熟,社会经验不足,容易受到不法侵害;网络是虚拟的,社会是复杂的,我们要提高警惕,防范侵害。
解析
本题主要考查正确使用网络的知识。网络交往具有虚拟性、隐蔽性等特点,再加上未成年人的身心特点,因此需要提高警惕,加强自我保护,防范不必要的侵害。据此就可回答。
举一反三
珍爱生命,自我保护
材料一:四川汶川发生8.v级地震后,国务院总理温家宝在全面部署抗震救灾工作时指出,时间最为宝贵,时间就是生命,要争分夺秒,尽最大努力,抢救人民群众的生命。   
材料二:2008年5月19日,教育部发出紧急通知,要求各地进二步加强学校安全工作,增强师生避险意识,组织必要的生命安全教育,切实提高学生在公共场所的自我保护能力。
(1)在现实生活中,灾难有时会突然降临,如地震、洪水、雪灾、火灾、雷电、流行疾病……当灾难来临,我们要学会自救自护!应对灾难,相信你有许多智慧。请你就其中的一种灾难,参照以下范例,拟写自救自护小常识。
地震自救自护小常识
*躲到坚固的桌旁,同时用被褥等物护住头部;如正在上课时,要迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。  
*避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁),易于形成三角空间的地方,空间小、有支撑的地方}室外开阔、安全的:地方。
*将门打开,确保出口。
*保护好头部,避开危险之处。 
*水不要靠近水泥预制板墙、自动售货机等有倒塌危险的物体。
*……
­­­­­(2)自救自护小常识  (8分)
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­请你谈谈在公共场所怎样进行自我保护。( 6 分)
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七年级学生小松(13岁)的做法中,属于自我保护意识淡薄的是
A.在十字路口小松看到没车通过,便闯红灯过了马路
B.小松路过某营业性歌舞厅时,有人邀请小松去歌舞厅跳舞,小松予以拒绝
C.小松在马路上遇到一自称是小松爸爸单位同事的陌生人,要带小松去吃饭,小松没理睬他
D.走到家门口,小松发现家里有窃贼,便迅速向邻居求救,并打电话报警

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“自尊自爱做防护,法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋……”,这首歌启示未成年学生( )
A.要学会运用法律武器,选择最佳方法维护自己的合法权益
B.要增强自我保护意识,提高自我保护能力
C.遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则
D.只要做到自尊自爱,就可以确保平安

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【漫画赏析】请你结合所学知识对漫画中人物的言行进行评析。(6分)

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2011年10月至年底,济南市公安局、市教育局集中开展接送学生车辆排查和检验、驾驶人员管理和教育,集中整治接送学生车辆交通违法行为,开展校园交通安全宣传教育,推动学校落实交通安全管理责任。这一举措体现对未成年人
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

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