在“如何产生”这一问题上，法律区别于道德、纪律等规则的特征是A．法律由国家制定或认可B．法律具有普遍约束力C．法律由国家强制力保证D．法律体现人民的意志
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在“如何产生”这一问题上，法律区别于道德、纪律等规则的特征是| A．法律由国家制定或认可 | B．法律具有普遍约束力 | | C．法律由国家强制力保证 | D．法律体现人民的意志 |
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答案
| A |
解析
| 国家制定或认可法律是国家立法机关创制规范性文件；道德是人们在社会生活中逐步养成的，所以在产生问题上法律区别于道德、纪律等规则的特征是A。 |
举一反三
2012年4月3日下午3点多，高淳老街路口一辆黑色别克轿车突然窜出，在拥挤的道路上横冲直撞，不顾交警和众多市民的阻拦，先后连续撞了12辆车后逃逸。所幸，这起事件中没有造成人员伤亡。警方立即成立专案组展开调查，随后将犯罪嫌疑人李某抓获归案。4月5日，高淳县检察院以涉嫌“危险方法危害公共安全定罪”批准执行逮捕。以上事件说明了| A．我国法律具有强制性和普遍约束力 | | B．李某侵犯了受害车主们的生命健康权 | | C．我国法律是公民意志和利益的体现 | | D．李某的一般违法行为将受到法律制裁 |
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下列不属于中国公民的是（ ）。| A．留学日本的中国青年 | B．未满18岁的中国公民 | | C．取得英国国籍的华人 | D．被剥夺政治权利的中国犯罪分子 |
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据报道，某少年法庭实行“圆桌审判”方式，这种法庭设计有利于减轻未成年被告人的恐惧与抵触心理，更好地贯彻对未成年被告人教育、感化、挽救的方针。这说明（ ）| A．未成年人违法犯罪不会受法律制裁 | B．未成年人只享有权利不履行义务 | | C．司法机关对未成年人实施特殊保护 | D．少年法庭对青少年实施社会保护 |
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下列说法错误的有 （ ）
①我们中学生的年纪还小与法律无关
②学校保护是未成年人保护的基础
③未成年人的健康成长需要法律的特殊保护
④预防未成年人犯罪法是我国第一部保护未成年人合法权益的专门法律 |
在现实生活中，根据合法权益受到不同侵害的情况，未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括 （ ）
①诉讼途径 ②非诉讼途径 ③法律服务 ④法律援助 |
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