十五六岁本正是上学读书的幸福时光,但一群在网吧或溜冰场结识的、年龄相仿的花季少年却持刀抢劫路边情侣的钱物供挥霍消费,作案手段也从最初的侵财型逐渐向暴力型发展,谁
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十五六岁本正是上学读书的幸福时光,但一群在网吧或溜冰场结识的、年龄相仿的花季少年却持刀抢劫路边情侣的钱物供挥霍消费,作案手段也从最初的侵财型逐渐向暴力型发展,谁稍有反抗即被狠捅几刀予以“教训”,作案数十起,该团伙成员人数不断增多,从今年6月初的3个人扩展到近20人,最近,这个重大抢劫犯罪团伙被汕头警方端掉,19人锒铛入狱。 八年级某班同学就上述案例展开了学习探讨,请你参与进来,完成下列问题。 (1)上述材料中的花季少年的哪些行为是不良行为?哪些行为是犯罪行为? ________________________________________________________________________________ (2)持刀抢劫属于什么违法行为?应受什么处罚? ________________________________________________________________________________ (3)为了避免走上违法犯罪道路,我们青少年学生应如何设防? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)进出网吧,挥霍钱财是不良行为;持刀抢劫,捅刀子伤人是犯罪行为。 (2)持刀抢劫属于刑事违法行为;应受到刑罚处罚。 (3)示例:①防微杜渐,勿以恶小而为之,是预防违法犯罪的重要途径。要从克服各种小缺点,小错误、坏习气、坏作风开始,防患于未然,把违法犯罪消灭在萌芽状态; ②知错就改,成长过程中有了过错,一定要正视并勇于改正; ③学会辩别和抵制不良诱惑,乐交诤友,不交损友; ④学法、懂法、守法,用法律意识筑起我们人生的防线,预防违法犯罪。 |
举一反三
中学生小雷在小学时学习成绩优秀,上初中后逐渐染上了网瘾,开始厌学,还结识了社会上一些不良青年,经常在网吧里抽烟、吸毒,夜不归宿。为了获取上网资金,他多次偷盗他人财物,并持刀勒索、强抢小学生财物,最后被公安机关抓获,因抢劫罪被判处有期徒刑5年。 |
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(1)上述案例中,小雷哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪? ________________________________________________________________________________ (2)为什么说小雷的行为是犯罪?说说你的理由。 ________________________________________________________________________________ (3)小雷从一般违法发展成为犯罪的过程给我们什么启示? ________________________________________________________________________________ (4)请你拟写一条宣传预防违法犯罪的警示语。 ________________________________________________________________________________ |
《论语》说:“君子之过,如日月之食焉,人皆见之。更之,人皆仰之。”这句话说明 |
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①如果成长中有过错,一定要正视并改正 ②过而能改,善莫大焉 ③过则勿惮改,过而能改是正道 ④人有过错一定要隐瞒,否则就会暴露污点 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
初中学生王某,不思学习,迷恋网吧和游戏室,夜不归宿,屡教不改,后来竟发展到聚众斗殴、偷窃财物,最终受到了法律的处罚。上述案例给我们的启示是 |
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①青年学生要认真学法,不能违法 ②青少年要努力提高遵守法律的意识 ③不去游戏室和网吧的学生可以不学习法律 ④王某的行为是违法行为,应受到法律的制裁 A.①③ B.②③ C.①②④ D.①②③ |
人的行为是受思想观念支配的。道德水平高,法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,就不会作出违法犯罪的事情。 |
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小明对自己要求不够严格,经常逃学,喜欢到学校附近的个体书店看有暴力、凶杀内容的书刊,有时还欺负小同学。老师苦口婆心地教育他,他不但不听劝告,反而认为这是侵犯了自己的合法权益。 (1)小明的观点对吗?为什么? ________________________________________________________________________________ (2)你若是小明的同学,目睹了小明的所作所为,你将如何帮助他? ________________________________________________________________________________ |
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