试做比较，并将下面的备选内容的序号填入恰当的空格中。①国家立法机关制定；②在校学生；③舆论、习惯、信念；④自然形成；⑤教育行政力量；⑥全国适用；⑦教育行政机关制

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试做比较，并将下面的备选内容的序号填入恰当的空格中。

①国家立法机关制定；②在校学生；③舆论、习惯、信念；④自然形成；⑤教育行政力量；⑥全国适用；⑦教育行政机关制定；⑧普遍适用；⑨国家强制力

答案

举一反三

漫画《红绿灯变奏曲》告诉我们

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①社会公共生活需要秩序②遵守公共秩序是每个公民应尽的义务③离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱④社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③

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小明升入初中后，觉得长大了，处处欺负别的同学，做值日也不按时，还经常迟到、旷课，致使班内的“流动红旗”被摘走。这充分说明了

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A、金无足赤，人无完人
B、集体是我们成长的乐园
C、纪律是集体利益的可靠保证
D、离开集体，个人无法发展

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世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位——莱蒙特；求必欲得，禁必欲止，令必欲行——《管子·版法》。这两句名言共同告诉我们

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A、规则就是法律
B、规则仅指应该做什么
C、要遵守规则，因为它是人类生活能够正常进行的前提和保证
D、不同的领域有不同的规则

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为抢时间送血流不止的病人去医院，一出租车司机一路狂奔，连闯多个红灯。病人得到了及时救治，但他可能面临被处罚。社会上对此事件也展开了各种各样的争论。下面有三种观点：
第一、只要有证据证明该司机是为了抢救病人而闯红灯的，就应网开一面，毕竟他是善意的。
第二、护送血流不止的病人是在救命，可“站岗”的红灯也是在“救命”啊！公路上人来人往，该司机开车横冲直撞，车祸随时可能发生，后果不堪设想。如此这般，为了救一个生命而违反社会规则，无视周围所有人的安危，所以应该受到处罚。
第三、应该实行奖、罚并行。奖，针对其救人意识和精神；罚，以示执法公平，维护法规的严肃性。不过要从轻，体现执法的人性化。
（1）你赞同上述哪一观点？为什么？
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（2）上述材料给我们的启示是什么？
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材料一：某校团支部就“他律和自律”的相关问题对全校学生进行了调查，结果如下：

材料二：2008年12月13日，上海市青少年活动中心在上海世博会展示中心举行“让世博倾听百万青少年的心声”建言献策递交仪式。全市共有6000多名青少年向世博会建言献策。从青少年的独特视角共话世博，其中自律有爱这一方面在青少年所提的建议中成为“高频词”（就是出现的频率高）。
（1）材料一、材料二分别说明什么？
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（2）你认为如何才能解决材料一中出现的问题？
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（3）为什么自律会成为“高频词”？
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