西方有一句宣传有关法理的谚语:“放出去的疯狗咬伤人,其主人是要负责任的!”这句谚语说明了[     ]A.公民依法享有人身自由权        B.公民的自由权

西方有一句宣传有关法理的谚语:“放出去的疯狗咬伤人,其主人是要负责任的!”这句谚语说明了[     ]A.公民依法享有人身自由权        B.公民的自由权

题型:浙江省期中题难度:来源:
西方有一句宣传有关法理的谚语:“放出去的疯狗咬伤人,其主人是要负责任的!”这句谚语说明了

[     ]

A.公民依法享有人身自由权       
B.公民的自由权受法律保护
C.公民的生命健康权不受非法侵害  
D.公民的合法财产受法律保护
答案
C
举一反三
某校初二学生小东刚买的mp5不翼而飞了,他怀疑是同班的小鲁偷了。于是他就在班里说小鲁是贼,并邀了3位同学在放学后把小鲁强行留下搜身。小鲁坚决反抗,被他们失手打成重伤,几乎酿成命案,共花费医疗费近20万元。后经证实,mp5为班级另外一名同学所偷。
(1)小鲁的哪些权利受到了侵犯?
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(2)如果你是小鲁你会怎么办?
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材料一:我国于2009年10月1日开始实行《全民健身条例》,确定每年的8月8日为“全民健身日”,目前,全民健身活动正如火如荼地在全国各地展开。
材料二:2010年6月12日是第九个“世界无童工日”,全国各地开展了形式多样的打击非法雇佣童工专项整治活动。
(1)两则材料共同强调了哪项权利?请用简练的语言概括该权利的重要地位。
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(2)材料二中特别强调保护未成年人的该项权利,你知道原因是什么吗?
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(3)在我国,保护公民该项权利的法律主要有哪些?
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(4)现在生活中,当我们的这项权利受到非法侵害时,我们有权___________和___________。
题型:浙江省期中题难度:| 查看答案
材料一:“在你的身边,有好多人正等待着你呢!”一句话道出了一份沉甸甸的责任,一句话蕴涵无数期待和希冀的目光。——陈乔霜《珍爱生命  健康成长》
材料二:世界上有两种斗争方法:一种是运用法律,另一种是运用武力。第一种方法是属于人类特有的,而第二种方法是属于野兽的。 ——马基雅维利
材料三:校园暴力是指在学校校园内,加害人针对学生身体和精神实施的、达到某种严重程度的侵害行为。据2004年的一项调查显示,10.5%的学生曾面临校园暴力的威胁,94%的孩子认为,在社会中自身安全不能得到保障。校园暴力的幽灵在我们身边游荡。  
请回答:
(1)有人认为生命、健康都是自己的,和他人无关,你赞同这种说法吗,为什么?
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(2)假如你是班上的宣传委员,为了减少校园暴力事件的发生,你应该宣传哪些内容才能为广大同学所接受,从而收到比较好的效果?
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题型:广东省期中题难度:| 查看答案
下面对人格权理解正确的是:

[     ]

①人格权就是做人的权利,是公民的基本权利 
②人格权包括物质性人格权和精神性人格权 
③生命健康权是人格权的重要组成部分,在人格权中居于首要位置  
④人格权由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身相分离
A、①②③       
B、②③④     
C、①③④          
D、①②③④
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
下面关于生命健康权的说明正确的是:

[     ]

①我们要积极行使生命健康权 
②我们负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务  
③我们要学会用法律手段捍卫我们的生命健康权  
④任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁
A、①②③④    
B、②③④      
C、①③④       
D、①②③
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
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