【教育获取知识知识改变命运】材料一:4 月23 日是联合国教科文组织确定的“世界图书和版权日”,也就是“世界读书日”。在这一天到来之际,各国纷纷举办各类活动,提

【教育获取知识知识改变命运】材料一:4 月23 日是联合国教科文组织确定的“世界图书和版权日”,也就是“世界读书日”。在这一天到来之际,各国纷纷举办各类活动,提

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【教育获取知识知识改变命运】
材料一:4 月23 日是联合国教科文组织确定的“世界图书和版权日”,也就是“世界读书日”。在这一天到来之际,各国纷纷举办各类活动,提高公众对阅读的兴趣和促进图书版。联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在今年“世界读书日”的致辞中指出,读书有助于更好地了解和适应不断变化的世界。博科娃表示,“在这一天,我们不能不正视世界上还有7 .59 亿人既不会读又不会写,其中2/3 为女性”。阅读、受教育、了解多姿多彩的各国文化和利用人类研究成果是每个人应该享有的权利。
材料二:漫画赏析
(1)从个人的角度看,材料一中划线的部分让你明白了教育的什么作用?
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(2)材料二中,那位中学生的命运真能得到改变吗?你又该如何做?
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(3)我们青少年怎样做才能适应现代化建设新阶段新形势的更高要求?
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答案
(1)对个人来讲,教育对于一个人的成长,起着至关重要的作用。一方面,教育是侮个人生活的准备。它通过向个人传递文化帮助人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,淡得独立的必要前提。另一方面,它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奥定走向未来的迷础。总之,教育获取知识、知识改变命运;
(2)①不能。②认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限义务教育的义务,不得中途辍学;认真履行遇守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
(3)树立终身学习的观念,培养爱国主义精神;树立正确的成才目标,做合格公民;自觉承担责任,与社会共发展等。
举一反三
刘明是某中学的一名初中生,由于沉迷于网络游戏而经常旷课,并且对学校老师的批评教育置之不理。刘明的家长认为孩子的学习成绩不好,没有希望考取重点中学,于是就让他到一家乡镇企业上班。对此你认为[     ]
A.学习是他自己的事,别人管不了
B.他必须按法律的要求去完成义务教育
C.他反正是学习不好,不如早做事,为社会早作贡献
D.公民享有受教育的权利,他可以放弃享有受教育的权利
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电影《一个都不能少》里张慧科到城里打工,一家小餐馆的老板收留了他,让他洗盘子。魏敏芝要到城里找回他,没有车费,带领学生到砖厂搬砖。后来她找到城里,得到了电视台的帮助,电视台播放她找张慧科的专题节目,张慧科终于重新回到学校。你认为[     ]
①小餐馆老板的做法是关心张慧科,关心失学儿童的表现
②砖厂老板让学生劳动,解决了魏敏芝进城的车费问题,是关心儿童教育的表现
③《一个都不能少》宣传的是全社会都要关心教育,关心失学儿童问题
④电视台的做法是社会关心教育,关心失学儿童的表现
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
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《浙江日报》以“农村初中辍学率在反弹”为题报道:目前,我国农村初中教育基础薄弱,巩固提高任务时分艰巨,特别是农村初中学生辍学率反弹问题十分突出,丞待引起有关方面的关注。引起学生辍学的原因主要集中在两方面:一是由于学生家庭经济困难,交不起杂费和书本费;二是现行初中教育目标、课程结构、教学内容不适应农村的实际需要,难以引起学生学习的兴趣,继而产生厌学情绪,家长也失去送孩子上学的积极性。
(1)请你说说农村初中生学生辍学对自己、国家、社会有什么害处?
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(2)为解决农村初中辍学率反弹的问题,针对以上具体情况请你提些建议。
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国务院总理温家宝2012年3月5日在十一届全国人大五次会议上作《政府工作报告》时说:全面提高义务教育阶段生均费用,这是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。今年中央财政用于教育的投入,将由去年的1076亿元增加到1562亿元;地方财政也都要增加投入。这体现了在实施义务教育中[     ]
A.家庭的责任
B.社会的责任
C.学校的责任
D.国家的责任
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某个同学说:“学习是我个人的私事,我愿学就学,不愿意学就不学,谁都管不着。”
这种说法对吗?为什么?
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