以下是某市教育局制定的两项措施,其目的在于控制农村中小学生的辍学与流失。请你运用所学知识分析并回答问题。措施一:学生辍学时向家长送达由乡(镇)政府盖章的《限期复
题型:四川省期末题难度:来源:
以下是某市教育局制定的两项措施,其目的在于控制农村中小学生的辍学与流失。请你运用所学知识分析并回答问题。 措施一:学生辍学时向家长送达由乡(镇)政府盖章的《限期复学通知书》;家长不送学生返校时送达《处罚决定书》。 措施二:设立义务教育扶贫助学专项资金,资助家庭经济困难的学生,使扶贫助学活动做到经常化、制度化。 (1)上述两项措施分别体现了义务教育的什么特点? ________________________________________________________________________________ (2)上述两项措施符合我国哪部法律的要求? ________________________________________________________________________________ (3)作为正在接受九年义务教育的学生,我们应当怎样履行自己受教育的义务? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)措施一体现了强制性;措施二体现了公益性。 (2)《中华人民共和国义务教育法》 (3)认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限义务教育的义务;认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。 |
举一反三
观察漫画,回答问题。 |
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漫画反映的是2009年5月11日中国青年报报道的湖南邵东考生王佳俊冒用同学罗彩霞身份上贵州师范大学案。 (1)罗彩霞同学的哪些权利受到了侵犯? ________________________________________________________________________________ (2)王佳俊同学这样行使权利正确吗?你的理由有哪些? ________________________________________________________________________________ |
我国全面免除义务教育阶段学生的学杂费,进一步促进教育均衡发展,这一举措真正体现了义务教育的 |
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A.公益性 B.强制性 C.竞争性 D.统一性 |
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教育能为人们未来的幸福生活奠基。教育获取_________、_________改变命运。 |
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A.知识金钱 B.方法时光 C.知识知识 D.学历智慧 |
公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。这种权利是指 |
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A.劳动权 B.受教育权 C.人权 D.财产权 |
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