近年来,在党和政府及社会各界的共同努力下,我国中小学教育事业有了很大的发展。但在农村,普及九年义务教育的总水平还不高,发展也不平衡,已经“普九”的部分农村初中辍
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近年来,在党和政府及社会各界的共同努力下,我国中小学教育事业有了很大的发展。但在农村,普及九年义务教育的总水平还不高,发展也不平衡,已经“普九”的部分农村初中辍学率居高不下。 请你对所在学校学生的流失情况作一下调查,并走访辍学学生,完成以下任务: (1)根据你的调查,学生流失的主要原因有哪些? _______________________________________________________________________________ (2)你认为应采取哪些应对措施防止正在接受义务教育的学生流失? _______________________________________________________________________________ (3)假如让你组织一次义务教育法的宣传活动,请写出三种组织形式。 _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)原因:①法制观念淡薄。②经济困难。③现实利益的影响,导致一些人头脑中存在“读书无用论”。④农村教育改革滞后,一些学校办学条件差,教育质量低,缺乏吸引力,使学生产生厌学情绪。 (2)①加强中小学生法制教育,进一步加大对义务教育法和未成年人保护法的宣传力度。②积极推进农村教育的改革和发展,增加教育投入,增加学校的吸引力。③动员一切力量,做好对贫困生的救助工作。 (3)印发宣传资料、集中宣传、入户座谈等。 |
举一反三
公民接受教育,从权利和义务关系上看 |
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A.只是公民的权利 B.只是公民的权利,不是公民的义务 C.只是公民的义务 D.既是公民的权利,又是公民的义务 |
新义务教育法全面纳入财政保障范围、更注重平衡教育资源的配置、明确政府对实施义务教育担负首要责任。该法的实施 |
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A.能够满足人们终身学习的需要 B.有利于我国义务教育事业的顺利发展 C.是提升全民族文化素质的根本 D.能彻底平衡我国教育资源的合理配置 |
下边漫画《因“材”施教》说明 |
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A.我国义务教育没有普遍推广 B.公民受教育权难以保障 C.当前乱收费现象已无法控制 D.必须积极推进教育公平 |
某校八年级学生珊珊学习不认真,经常旷课、逃学,老师批评她,她却说“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”珊珊的言行 |
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①是在正确行使公民权利 ②没有珍惜受教育的机会 ③没有履行受教育的义务 ④没有违反我国任何法律 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①③④ |
某校八年级一班班主任对班上一位差生说“我无权不让你上学,但有权不让你上课”。对此,你认为正确的是 |
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A.老师有权开除学生学籍 B.老师有权不让这位差生上课 C.老师这种行为是合法的 D.老师侵犯了学生的受教育权 |
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