下列对“知识改变命运”的理解，正确的是[ ]A．通过学习和掌握知识，可以不断提高自已适应社会的能力B．获取知识是为了改变自己的命运，对国家和民族来说并不

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下列对“知识改变命运”的理解，正确的是[ ]
A．通过学习和掌握知识，可以不断提高自已适应社会的能力
B．获取知识是为了改变自己的命运，对国家和民族来说并不重要
C．学习各种知识和技能能使人变得日益聪明能干
D．通过学习会使自己的潜能得到充分发掘，有利于在激烈的社会竞争中立足

答案

ACD

举一反三

根据国家有关的政策，2006年西部地区农村义务教育阶段学生全部免除学杂费，对其中的贫困家庭学生免费提供课本和补助寄宿生生活费，2007年全国农村普遍实行这一政策。这一举措表明[ ]
A．国家高度重视义务教育
B．国家为义务教育提供必要的物质保障
C．教育乱收费现象将得到根除
D．今后接受义务教育的学生上学将不花一分钱

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有的同学说：“受教育是我们的权利，读不读书是自已的事，与他人无关。”你同意这个观点吗？为什么？
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八年级学生A因不服学校的处分，连续旷课长达一个月，A的家长B对此不管不问，听之任之。法官C上门宣传《中华人民共和国义务教育法》，责令B限期送A入学。
（1）谈谈你对学生A和家长B行为的看法。
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（2）联系法官C的做法，说说义务教育的特征。
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（3）你认为初中学生接受义务教育最主要的是要做到哪些方面？
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一个记者和一个擦皮鞋小孩有这样一段对话：
记者：你是哪里人？为什么要出来擦皮鞋？
小孩：安徽人，家里穷。
记者：你在哪里读书？
小孩：我不读书，父母说读书要花很多钱。
记者：你想读书吗？
小孩：想，我想自己赚点钱去读书。
（1）外来民工子女在本地享有受教育权吗？对话中的小孩可以通过哪些途径维护自己的权利？
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（2）以上材料对我们有什么启示？
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十届全国人大四次会议政府工作报告指出：“今后五年国家新增义务教育经费累计将达2182亿元。今后两年时间内，国家将全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。”某农村中学学生小锐在报上读到这则消息后，马上告诉了同桌小亮，但小亮却有了自己的选择……
结合材料和漫画，如果你是小锐，你该对小亮说些什么？
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