初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上学就是上学，不想上学就不上学。”这种说法[ ]A．强调了自己享有受教育的权利 B．符合我国法律的有关规定C．是

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初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上学就是上学，不想上学就不上学。”这种说法[ ]
A．强调了自己享有受教育的权利
B．符合我国法律的有关规定
C．是正确行使公民权利的表现
D．割裂了权利和义务的一致性

答案

举一反三

阅读下面的文字材料并回答问题：
新修订的义务教育法第二条规定：“实施义务教育，不收学费、杂费。” 2006年至2010年国家财政将新增农村义务教育经费（不含教职工工资）2182亿元。有同学认为，“实施义务教育完全是政府的事，与我无关！”。
请运用权利与义务的有关知识谈谈你的认识。
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今年我省省级财政将安排15．96亿元，用于全面实施免除城乡义务教育阶段学生学杂费，以及对农村义务教育阶段学生免费提供教科书、补助寄宿生生活费。今年免收城市义务教育学杂费后，我省就实现了城乡免费义务教育。此举体现了义务教育的特征 [ ]
A．自主性
B．免费性
C．普遍性
D．强制性

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农民王某让小学毕业的女儿辍学回家务农，村委会干部多次劝导无效。于是，镇政府对王某进行批评、教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事件主要表明我国义务教育具有[ ]
A．国家强制性
B．公益性
C．群众性
D．统一性

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2009年1月4日，温家宝总理在国家科技教育领导小组会议上指出，只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。这样说的理由是 [ ]
①只有搞好教育事业，才能提高中华民族的整体素质
②受教育是法律赋予公民的权利和义务
③教育决定着国家的未来
④公民要珍惜受教育权利履行受教育义务
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

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安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是 [ ]
A．必须珍惜我们的受教育权利
B．受教育是公民个人的事，与国家无关
C．必须养成良好的学习习惯
D．学习可以提高自己的品德修养

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