请判断下列说法是否正确,并说明理由。(1 )上计算机课时,同学无意间记住你的邮箱密码,偷看了你的电子邮件并被你发现,你立即报告老师。______________
题型:期末题难度:来源:
请判断下列说法是否正确,并说明理由。 (1 )上计算机课时,同学无意间记住你的邮箱密码,偷看了你的电子邮件并被你发现,你立即报告老师。 _______________________________________________________________________________ (2 )你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题而摔成重伤,你建议朋友通过协商、调解或向法院起诉,要求赔偿。 _______________________________________________________________________________ (3 )你的同学小明与小刚相约第二天旷课去网吧玩游戏,邀请你参加,你爽快地答应了。 _______________________________________________________________________________ |
答案
(1 )正确。理由:同学未经我的同意偷看了我的电子邮件,侵犯了我的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。 (2 )正确。理由:当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自身的合法权益。 (3 )错误。理由:作为学生要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务,自觉遵守法律和学校纪律;增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑。 |
举一反三
4月23日是“世界读书日”,某校为此举办了以“珍惜在校学习机会,养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们要 |
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①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯 ③履行受教育的义务 ④阅读所有的书籍杂志 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
分析漫画,回答问题 |
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(1)从这幅漫画中你感悟到了什么? _______________________________________________________________________________ (2)漫画反映了义务教育的什么特征? _______________________________________________________________________________ (3)漫画中的小女孩应该怎样履行受教育的义务? _______________________________________________________________________________ (4)中学生应该如何珍惜学习机会? _______________________________________________________________________________ |
当我们的受教育权受到侵犯时,我们可以采取如下非诉讼方式予以维护 |
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①寻求老师、亲友的帮助 ②向当地妇联、教育主管部门等反映 ③寻求新闻媒体的帮助和支持 ④向人民法院提起诉讼 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ |
材料一:2010年我省合肥市各级政府投入教育资金达8个多亿,惠及义务教育阶段学生数50.34万人,免学杂费和公用经费2.19亿元,免费提供教科书3624.91万元,享受贫困家庭寄宿生生活补助5991人,补助生活费383.39万元。 材料二:八年级学生小文和小化是好朋友,小化的爸爸因一次意外事故致残,丧失了劳动能力,家庭经济困难。家庭变故后,小化的精神受到严重打击,成绩大幅度下降,进而产生辍学念头。小文指导后,和小化进行了一次长谈,使小化的思想发生了转变。 (1)材料一凸显了义务教育具有的显著特征。 _______________________________________________________________________________ (2)如果你是小文,请提出你说服小化的理由。 _______________________________________________________________________________ (3)你认为小化可能采取哪些方法克服困难? _______________________________________________________________________________ (4)为了更好地履行受教育的义务,我们应树立什么观念?养成什么习惯? _______________________________________________________________________________ |
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(1)上图中小孩有什么不对? _______________________________________________________________________________ (2)用你所学的有关知识劝说以下他好吗? _______________________________________________________________________________ (3)你现在作为正在接受九年义务教育的学生,联系自身实际,谈谈你是怎样履行受教育的义务的。 _______________________________________________________________________________ |
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