观察下图表,回答相关问题。(1)剖析图示的内容,你能看出宪法与其他法律的关系吗?________________________________________

观察下图表,回答相关问题。(1)剖析图示的内容,你能看出宪法与其他法律的关系吗?________________________________________

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观察下图表,回答相关问题。
(1)剖析图示的内容,你能看出宪法与其他法律的关系吗?
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(2)有人认为:宪法是国家的根本大法。你赞同这个观点吗?说说你的理由。
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答案
(1)能。从图示可以看出,宪法具有最高的法律效力,具有最大权威,是法律的法律,在我国法律体系中居于首要地位。
(2)赞同。因为:①宪法规定的是国家生活中的根本问题;②宪法具有最高的法律效力;③宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。所以,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
举一反三
材料一:我国宪法第一章第一条规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
材料二:我国刑法、民法通则、未成年人保护法等法律均特别写明“根据宪法制定本法”。
材料三:我国宪法的修改,需由全国人民代表大会五分之一以上的代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。
(1)三则材料分别说明了什么问题?
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(2)从材料说明的问题中,我们可以看出宪法的地位如何?
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(3)每个公民应怎样遵守宪法呢?
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宪法是国家的根本大法,是公民基本权利的确认书和保证书。
阅读材料,回答问题:
材料一:2010年2月十一届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国国防动员法》。
材料二:
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⑨拒绝陌生人给自 己照相的请求⑩出租合法房产获租金
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2011年12月4日是我国第十个全国法制宣传日。为了迎接第十个全国法制宣传曰的到来,某校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。
请你参与进来,并完成下列任务。
(1)标题:请为本期黑板报设计一个标题。
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(2)前言:请以“宪法的重要地位”为内容,写出黑板报的前言。
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(3)栏目:请以“宪法是国家的根本大法”为栏目标题,写出其正文。
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(4)结尾:提出青少年维护宪法神圣尊严的合理化建议。
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“五五”普法规划实施四年来,各地、各部门按照“五五”普法规划的要求,深入学习宣传宪法,全社会崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的氛围进一步增强,“宪法至上”的观念得到充分体现。据此回答1-2题。
1.宪法之所以能“至上”,是因为
[     ]
①宪法是国家的根本大法
②宪法是治国安邦的总章程
③宪法是由全国人民代表大会制定的
④宪法具有最高的法律地位和法律效力
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2.崇尚宪法,维护宪法权威,公民的下列做法不恰当的是
[     ]
A.以各种形式向群众宣传宪法
B.积极同违反宪法的行为作斗争
C.直接参与宪法的制定和修改
D.认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容
一年一度的法制宣传日又到了,随着我国经济的快速发展,党和国家高度重视法制建设问题。2001年开始,我国就确定了以现行宪法实施日作为法制宣传日,以全国法制宣传日为锲机,大力宣传宪法和法律,弘扬法制精神,推进法制宣传教育,更好地服务科学发展,取得了明显的效果。根据学校要求,八年级的几个班积极行动起来,共同参与了法制宣传活动。
(1)一班打算在学校内张贴一些宣传标语,请你为他们设计两条标语。
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(2)某些同学发现每年的法制宣传日都有一个主题,其中大多数主题都与宪法有关,而且法制宣传日是现行宪法的实施日,他们决定编制一个介绍宪法的宣传单。为什么法制宣传对宪法如此重视?
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(3)对于在学校开展法制宣传活动,你觉得还可以采取那些形式?
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