实践探究题（14分，综合评价分1分）背景材料：2013年1月22日，中共中央***、中央军委主席***在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表

题型：不详难度：来源：

实践探究题（14分，综合评价分1分）
背景材料：
2013年1月22日，中共中央***、中央军委主席***在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话。***指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不能腐的保障机制。要更加科学地防止腐败，坚定不移把党风廉政建设反腐败斗争引向深入。
2013年1月9日，2012年全国纪检监察机关查办案件工作情况新闻发布会在北京召开。中央纪委常委、秘书长、新闻发言人崔少鹏在会上通报，2012年全国纪检监察机关共处分县处级以上干部4698人，移送司法机关的县处级以上干部961人。中央纪委监察部严肃查出了薄熙来、刘志军、黄胜、田学仁等严重违纪违法案件，已移送司法机关依法处理。
2012年，网络反腐可谓风生水起、格外耀眼。从“表哥”“房叔”到雷政富，一些官员违法乱纪的行为在微博上曝光，引起社会广泛关注，地方纪检部门迅速介入、深入调查、积极回应，问题官员纷纷落马。一场网络反腐的的风暴风起云涌。
（1）制约、监督权力，惩治腐败，有何重要意义？（4分）
（2）公民在微博上曝光官员的违法违纪行为，是在行使什么权利？（1分）公民通过网络行使这种权力时，应注意哪些问题？（3分）
（3）在反腐倡廉中，我们青少年能做些什么？（4分）

答案

（1）答：有利于保持党的先进性，切实践行“三个代表”重要思想；有利于加强党的作风建设，巩固党的执政地位；有利于贯彻实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家；有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；有利于维护安定团结的政治局面，全面建成小康社会和加快社会主义现代化建设；等等。（每一角度1分，共4分）
（2）监督权（1分）;
自觉遵守道德和法律，遵守网络规则，自觉做到不造谣、不传谣、不信谣；应当不论采取哪种方式行使自己的权利，都必须是合法的、有序的。形式监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。(3分)
（3）认真学习法律，遵守法律，提高法律意识，增强法制观念，积极参与做好相关相传工作；关心国家大事，积极依法参与政治生活，依法行使建议权和监督权；对国家机关和国家工作人员的违法失职行为，要积极向有关国家机关提出申诉、控告或检举；等等。(能从三个角度作答即可得4分)

解析

试题分析：（1）查办违纪违法案件是贯彻从严治党方针的重要体现，是惩治腐败和端正党风政风的有效手段。本题可从社会稳定，法制社会、执政地位等角度回答。
（2）需准确把握材料意思，材料体现的是公民享有政治权利的体现，具体涉及的是建议权和监督权。
（3）有一定的开放性，有利于正面引导学生，学生结合自身实际，言之有理即可。
点评：本题以最新的时政内容入题，体现了思想品德的时效性，选项的设置整合了八九年级的相关知识点，具有一定的综合性，有利于学生构建知识网络，整体把握教材，本题是一道很好的试题。