当你遇到下列情景,你的正确做法是什么?简要说明这样做的理由。 (1)急着赶到学校路遇红灯正确做法:_______________________________
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当你遇到下列情景,你的正确做法是什么?简要说明这样做的理由。 (1)急着赶到学校路遇红灯 正确做法:_____________________________________________________________________ 理由:_________________________________________________________________________ (2)你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。 正确做法:______________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________ (3)你的同桌喜欢在上课时候小声说话,影响到了周围同学的听课。他还理直气壮地说:“言论自由是我国宪法保护的公民的基本权利。我爱怎么说就怎么说!” 正确做法:_____________________________________________________________________ 理由: ________________________________________________________________________ |
答案
(1)做法:等绿灯亮了再通行(或不能闯红灯)。 理由:这是正确维护自己的生命健康权,遵守交通规则是公民的法定义务,法律禁止的坚决不做。 (2)正确做法:建议朋友的家长找游乐场协商赔偿事宜,协商不成向法院提出诉讼,要求该游乐场作出赔偿。 理由:我们要增强法律意识,当自己的合法权益遭到侵害时应该用法律手段维护自己的合法权益。 (3)正确做法:劝他停止上课说话的行为,必要时也可请老师家长对其批评教育。 理由:公民在行使权利的同时不得损害他人的合法权益。 |
举一反三
材料一:14岁的周欣在骑自行车上学的途中被一辆车撞倒致伤,由于司机肇事后逃逸,致使周欣因抢救不及时而造成终身残疾。 材料二:8岁的小创多次未完成老师布置的作业还说谎。对此,他的母亲非常不满,用苕帚殴打他,导致轻伤。 材料三:几个社会青年在校门口拦住小刚要钱,小刚说没有,即遭到社会青年的毒打,看到有老师过来,几个社会青年才溜之大吉。面对如此多的未成年人受伤害现象,引发了中学生的思考。 某中学初二(3)班学生决定利用班会对如下问题展开探讨。假如你是该班学生,请你参与探讨: (1)材料中的周欣、小创和小刚分别受到了来自哪方面的侵害? _______________________________________________________________________________ (2)中学生遭受暴力侵害的原因有哪些? _______________________________________________________________________________ (3)这些侵害会产生什么负面影响? _______________________________________________________________________________ (4)请你为中学生摆脱暴力侵害提建议。(至少4条) _______________________________________________________________________________ |
根据材料,回答问题: 在某中学校园网的论坛上,有一些帖子,内容如下: |
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阅读上面帖子,结合所学知识,简要回答下列问题: ( 1 )你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利? ___________________________________________________________________ (2 )你赞同“学不 学”是我自己的私事?说说你的理由。 _________________________________________________________________________ (3 )请回复“网里的鱼”:面对敲诈,告诉他两条正确的途径来保护自己。 _______________________________________________________________________________ |
当你遇到下列情景,你的正确做法是什么?简要说明这样做的理由。 (1)急着赶到学校路遇红灯。 _______________________________________________________________________________ (2)你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。 _______________________________________________________________________________ (3)你的同桌喜欢在上课时候小声说话,影响到了周围同学的听课。他还理直气壮地说:“言论自由是我国宪法保护的公民的基本权利。我爱怎么说就怎么说!” _______________________________________________________________________________ |
某校初二学生小亮,翻看了同学的日记,并将日记的内容四处传播,给这位同学造成了很大的精神伤害。这位同学的正确做法应该是 |
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A.寻找机会报复小亮 B.回避同学,独来独往 C.用法律武器保护自己的合法权益 D.不去上学了,回家自学 |
2010年3月以来,我国一些地方接连发生了校园恶性伤害事件,造成严重后果。全国各地各方面迅速行动,努力构筑保护校园安全的屏障,尤其各校及时配备专职保安,严防校园周边各类违法犯罪行为的发生,维护社会和谐稳定。 |
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(1)材料主要反映了青少年的哪项权利?请写出3部能保护该项权益的法律法规。 _______________________________________________________________________________ (2)请依据所学知识给漫画续写结尾(可画图或是文字描述)。 _______________________________________________________________________________ (3)漫画中李莽维护自己权益和方法是否正确?如果你是李莽,你会如何来维护自己的合法权益? _______________________________________________________________________________ (4)材料给了我们什么启示? _______________________________________________________________________________ |
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