【防范不法侵害健康幸福成长】材料一:2009年以来,我国加大整治互联网低俗之风力度,依法关闭、严厉处罚传播低俗内容的违法网站,互联网“卫生状况”明显改观。但遏制

【防范不法侵害健康幸福成长】材料一:2009年以来,我国加大整治互联网低俗之风力度,依法关闭、严厉处罚传播低俗内容的违法网站,互联网“卫生状况”明显改观。但遏制

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【防范不法侵害健康幸福成长】
材料一:2009年以来,我国加大整治互联网低俗之风力度,依法关闭、严厉处罚传播低俗内容的违法网站,互联网“卫生状况”明显改观。但遏制互联网低俗之风既要靠政府整治,也要靠广大网民严格守法自律。
材料二:针对频发的校园安全事故,2010年5月3日召开的全国综合治理维护稳定工作会议强调:各级政府要以对人民生命安全高度负责的精神,立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作,坚决防止发生人身安全事故。
(1)知法:我国制定的保护未成年人合法权益的专门法律有哪些?
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(2)守法:青少年可以运用哪些方法有效防范互联网低俗信息的诱惑和侵害?
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(3)护法:如果你看见有不法青年正在学校门口勒索弱小同学的钱财,你应该怎么做?
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答案
(1)《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
(2)①运用接受监督法。上网时自觉接受家长、老师的监督。②保持清醒的头脑进行理智控制。遇见低俗不良信息网页,立即关闭。③依靠坚强的意志帮助自己抵御低俗不良信息的诱惑。坚决不打开含有低俗信息的网页。④运用避开诱因法。不接收、不传播含有低俗不良信息的网址。⑤运用专时专用法。上网时集中精力用于学习。⑥运用转移注意法。丰富自己的文化生活,培养高雅的生活情趣,过健康文明的生活。⑦要提高警惕,防范欺诈。自觉遵守道德和法律等网络交往规则,不给不法侵害以可乘之机。
(3)①及时报告老师或其他成年人,及时拨打“110”报警。②如果认为有能力将歹徒制服时,要勇敢地同歹徒进行斗争。③如果感到没有能力将歹徒制服,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等帮助受害同学及时脱身。④万不得已,也可舍弃少量钱财,避免激怒歹徒,争取把伤害降到最小程度,以生命健康不受到伤害为最大原则等。⑤如果歹徒脱逃,要记住歹徒相貌特征,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警。
举一反三
某校七年级有一个研究性学习小组,在学了“做知法守法用法的人”后,决定利用课余时间开展“未成年人与法律”的课题研究,以便践行道德,遵守法律,依法维权。 假如你是该小组成员,请你完成下列问题:
(1)要做哪些准备工作?要调查什么内容。
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(2)结合调查谈谈违法犯罪的未成年人在道德方面有什么表现。
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(3)结合调查分析未成年人违法犯罪的原因。 
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(4)用实例分析未成年人合法权益受到侵害时的不同反应。
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(5)通过调查,你认为怎样做才能有利于未成年人健康成长?
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作为中华人民共和国公民,未成年人可以和成年人一样独立实施各种民事行为。[     ]
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公民可以独立进行民事活动的资格指的是[     ]
A.民事行为能力
B.具备法律效力
C.有单独起诉的能力
D.无效民事行为
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法律规定,_____以下的未成年人为限制民事行为能力人,只能从事与自己的年龄、智力相适应的民事活动。[     ]
A.9周岁
B.10周岁
C.16周岁
D.18周岁
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10周岁以上的未成年人只能从事与自己的年龄、智力相适应的民事活动,这是对未成年人的歧视。[     ]
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