为了推动和吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,增强体质,继去年“全国亿万学生阳光体育运”之后,由教育部等三部委联合开展的第二届
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为了推动和吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,增强体质,继去年“全国亿万学生阳光体育运”之后,由教育部等三部委联合开展的第二届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”,又于2008年10月26日正式启动。“少年强则中国强”。全国中小学纷纷响应,目的在于通过开展冬季长跑活动,磨炼广大学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质、特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育健身活动的热潮。 (1)党和政府开展这一活动是对青少年行使什么保护?简要说明开展这一活动的理由。(至少从两个方面说明) ___________________________________________________________________________________________ (2)请你再列举体现这方面保护的两个具体事例。并对其中一例作适当评析。 ___________________________________________________________________________________________ (3)作为这一活动的参与者,你认为在活动中应该注意些什么? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)社会保护。理由:青少年是国家的希望、民族的未来,青少年的体质关系到民族的素质和国家的竞争力;中小学生学业负担重,身体素质普遍较差,需要加强体育锻炼,增强体质;体育运动有利于智力、脑力的发育;体育运动有利于磨炼意志、宣泄消极情绪;体育运动有利于培养学生竞争合作精神等。(答对其中2点即可) (2)如:修改《未成年人保护法》,明确规定了未成年人享有生存权、发展权、受保护权和受教育权等权利;国家教育部、公安部等八部委下发通知,实施网络游戏防沉迷系统。 只要对其中一例作适当点评即可。如对实施网络游戏防沉迷系统的点评:青少年合理利用网络有利于拓宽知识视野,提高信息处理能力,提高实践能力,提高交友能力等;但如果青少年沉迷于网络则会浪费时间,影响学业,有害身心健康,消磨意志,不思进取,养成不良习惯甚至会导致违法犯罪等;国家实施网络游戏防沉迷系统目的在于规范青少年正确上网的行为,引导青少年提高明辨是非能力,抵制网络上的不良诱惑,促使青少年文明上网,健康成长等。 (3)既要达到强身健体的目的,又要增强自身的安全意识;给自己订个行动计划,并执行好计划;要持之以恒,不轻言放弃;同学之间互相学习,互相合作;掌握一、二个运动项目的技能,终身受益等。(答出其中2点即可) |
举一反三
我国为保护未成年人的合法权益设置了多道“防线”。这些“防线”包括 |
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①司法保护 ②家庭保护 ③学校保护 ④社会保护 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ |
在我国,对未成年人进行特殊保护的法律是 |
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①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国劳动法》 ③《中华人民共和国未成年人保护法》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A、①② B、①③ C、③④ D、①③④ |
八年级的张军军同学由于学习成绩一直不好,觉得上学没啥意思,寒假还未结束就瞒着父母跟表哥到深圳打工去了。父母知道之后,赶到深圳把他领了回来,经过一番教育之后让他继续上学。张军军父母的做法 |
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①侵犯了张军军参加劳动的权利 ②履行了家庭保护的职责 ③是关心、爱护未成年子女、对子女负责的表现 ④符合义务教育法关于父母对子女要“保证其按时入学接受并完成义务教育”的规定 A、①③ B、②④ C、①③④ D、②③④ |
某校附近有一家小商店,店主经常向未成年学生出售散装卷烟,并容留他们在店内吸烟,有些学生因此经常光顾这家小商店。 (1)该店主的行为违反了哪些法律? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)该店主的行为没有对未成年人履行什么义务? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)上述未成年学生缺乏什么意识? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
目前,留守少年(儿童)(指父母长期在外而留守在家的少年、儿童)的社会问题已经日益彰显。据某乡镇中学反映,该校属于留守少年的学生接近在校学生的半数。这部分学生由于从小缺乏必要的管束,养成了自由散漫的习气,学习不自觉,时间观念淡薄,不良行为多,有的沉迷网吧、游戏机室,在逃学中寻找乐趣,有的甚至夜不归宿,四处飘荡。有的留守少年学生还产生诸如性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃等心理疾病。 (1)上述材料反映了什么问题? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)如果你是一名留守少年,你打算怎样完成自己现阶段的学业? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)面对问题,请你对留守少年(儿童)的家长、老师提出一些合理建议。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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