“知识改变命运,教育成就未来。”对这宣传标语,理解正确的有( )①教育是连接过去和未来的中介 ②教育是人类文化的一种传承活动 ③教育是民族振兴和社会进步
题型:不详难度:来源:
“知识改变命运,教育成就未来。”对这宣传标语,理解正确的有( ) ①教育是连接过去和未来的中介 ②教育是人类文化的一种传承活动 ③教育是民族振兴和社会进步的基石 ④教育为人们未来的幸福生活奠基 |
答案
D |
解析
试题分析:此题旨在考查学生对教育的作用的掌握。根据教材知识,教育对一个人的成长起着至为关键的作用,教育为人们的幸福生命奠定基础。从这个意义上来说,教育获取知识,知识改变命运;对于民族和国家来说,教育成就未来。所以正确答案选D |
举一反三
材料一:2011年12月21日,世界知识产权组织最新发布的报告显示,2011年中国的专利申请量跃居世界第一,超过美国和日本,因为虽然专利申请量提高了,但并不能说明所申请专利的质量。数据显示,中国专利获批准的比例仍不及美国、日本,以及欧洲一些地方。” (1)材料一反映出的主要信息是什么?(2分) 材料二:部分国家大专及以上教育程度人口占总人口的比重(单位:%)
表格一 表格一
|
| 表格二
| 国家
| 年份
| 大专及以上
| 国家
| 大专及以上
| 中国
| 1982年
| 0.6
| 美国
| 40.4
| 2000年
| 3.6
| 加拿大
| 55.8
| 2007年
| 6.2
| 俄罗斯
| 55.5
| (注:数据引自中国政府相关报告)
| (注:数据引自2010年10月美国大学理事会的调查报告)
| (2)表格一中数据的变化与我国实行的那一战略直接相关?比较表格一和表格二,我们可以得到什么信息?(4分) 材料三:据统计:目前,我国单位GDP能耗是德国的4.97倍,日本的4.43倍,英国的2.97倍,我国每年的能耗占全球能耗的30%,但国内生产总值只占全球的4%。 (3)材料三反映了什么问题?(2分) (4)材料一和材料二、材料三之间有何内在联系?(2分) |
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