材料一:正如一个国家需要有伟大的民族精神,一个城市同样也要有自己的城市精神。城市精神是城市品位的标志,代表城市智慧和魅力。扬州的城市精神是“崇文尚德、开明开放、

材料一:正如一个国家需要有伟大的民族精神,一个城市同样也要有自己的城市精神。城市精神是城市品位的标志,代表城市智慧和魅力。扬州的城市精神是“崇文尚德、开明开放、

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材料一:正如一个国家需要有伟大的民族精神,一个城市同样也要有自己的城市精神。城市精神是城市品位的标志,代表城市智慧和魅力。扬州的城市精神是“崇文尚德、开明开放、创新创造、仁爱爱人”,它是城市的思想灵魂,引导城市的未来发展。
材料二:“坚持以创新驱动发展,努力把扬州建设成创新产业发达、创新技术领先、创新载体优良、创新人才富集、创新体系健全的创新型城市。”摘自《关于建设创新扬州精致扬州幸福扬州的实施意见》
(1)结合材料一、材料二,谈谈创新对扬州城市发展的作用。(4分)
(2)城市发展人人有责,我们青少年应该如何增强自己的创新能力?(3分)
答案
1)开拓进取,勇于创新,可以发掘我们的创新潜能,造就有用人才;勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。(1分)创新精神是扬州城市精神的重要内容,创新是城市发展的灵魂,是城市发展的不竭动力。一个没有创新能力的城市,难以成为世界名城。(2分)全社会、全民族的创造精神和创新能力,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大动力。(1分)
2)我们要努力学习科学文化知识,培养创新的兴趣和好奇心;我们要勤于观察,勤于思考,勤于动手,培养创新思维,并运用到实践中;敢于质疑,不迷信经验,勇于向传统和权威挑战,做一个勇于创新的人,(言之有理即可)
解析

试题分析:创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立世界先进民族之林。没有创新就缺乏竞争力,没有创新也就没有价值的提升。第一问从创新的意义思考,国家需要创新,个人需要创新,城市的发展也需要创新。第二问对于创新能力的培养需从学习基础知识做起,再运用基础知识加以实践。
点评:开放性的题目对学生的思维发展很有好处,有利于提高能力。学生要学会调动知识点来应对。
举一反三
我们要养成勤于劳动的习惯,因为
(1)劳动永远是人们创造美好生活的源泉 (2)劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责
(3)劳动光荣是我国传统的道德准则。  (4)劳动能促进大脑的发育和智力的发展
A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)

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大力发展科技事业,必须(        )
A.全面实施科教兴国战略
B.大力发展教育事业,培养大量创新人才
C.正确处理好科技、人才与教育的关系
D.把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上

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2007年是重庆直辖十周年,对于历史十年只是瞬间的浪花,对于重庆,却是一幕发展变迁的现代史诗,十年回眸看重庆下面的几个镜头可以见证直辖十年的巨变。巨变:(一)碧水蓝天回山城,人均绿地增加3.6平方米。(二)世界目光青睐重庆,69家世界500强企业抢滩重庆,技术交易额7年西部第一。(三)人均受教育年限增加1.9年。(四)人口增长率降低几个百分点,素质不断提高,5.15万人易地搬迁。
请简要回答上述四大成就的取得,体现了教材中我们所学的哪些知识(每一项成就对应一个基本知识点即可)(4分)
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材料一:经国务院批准,第六次全国人口普查已于2010年11月1日零时举行。主要调查人口和住户的基本情况,包括性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。
材料二 :当前我国农村劳动年龄人口中,小学及以下文化程度所占的比例高达47·6%。一些地方出现的“民工荒”并非真的劳动力紧缺,而是懂技术、有知识的农民太少导致的“技术工人荒”。
(1)我国人口现状的基本特点是什么?我国对此制定了什么基本国策?(4分)
(2)根据材料二,请你为解决此问题出谋划策?(至少两个方面)(2分)
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2008年新春佳节即将到来之际,胡锦涛***于1月19日上午分别来到钱学森、吴文俊家中,亲切看望为我国科技事业作出杰出贡献的两位著名科学家,代表党中央向他们表示衷心的祝福。这充分体现我们党
A.重视春节这一传统佳节B.始终坚持以经济建设为中心
C.与人民群众心连心D.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

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