材料一：2010年10月1日，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨。中国探月工程是立足我国国情，建立在我国综合国力增强的基础上的；是广大航

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材料一：2010年10月1日，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨。中国探月工程是立足我国国情，建立在我国综合国力增强的基础上的；是广大航天工作者坚持理论创新，发扬航天精神，不断科学攻关、勇于探索的结晶。
材料二：2010年12月20日，胡锦涛在庆祝探月工程“嫦娥二号”任务圆满成功大会上讲话指出，建设创新型国家，必须着力提高原始创新能力，增强集成创新和引进消化吸收再创新能力，推进科技体制改革，强化基础性、前沿性技术和共性技术研究，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，积极营造鼓励创新、鼓励探索、鼓励超越的良好氛围和政策环境，更加自觉地运用科技力量把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进。
（1）请你说说为什么要推进科教创新？
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（2）请你说说应怎样建设创新型国家？
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（3）青少年应如何培养创新能力？
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答案

（1）要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定因素。要提高科技创新能力，首先要提高教育创新能力。
（2）①大力实施科教兴国和人才强国战略，充分发挥科技第一生产力和人才第一资源作用。②把教育放在优先发展的战略地位。③加强科技创新和教育创新。
（3）①学好科学文化知识，为创新打下坚实的基础。②积极参加社会实践，善于发现并解决问题。③敢于并善于质疑，培养创造性思维能力。④积极参加小发明、小制作活动。