如今“中国制造”已遍及全世界,中国已成为全球制造大国,但中国产品科技含量不高,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,我国急需从“中国制造”向“中国创造”的飞跃。这说

如今“中国制造”已遍及全世界,中国已成为全球制造大国,但中国产品科技含量不高,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,我国急需从“中国制造”向“中国创造”的飞跃。这说

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如今“中国制造”已遍及全世界,中国已成为全球制造大国,但中国产品科技含量不高,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,我国急需从“中国制造”向“中国创造”的飞跃。这说明    [     ]
① 我国科技创新能力不强    
② 我国要积极实施可持续发展战略  
③ 科技创新能力,越来越成为综合国力竞争的决定性因素   
④ 必须将科教兴国战略作为中心工作,加强科技和教育创新
A、①③      
B、②③④      
C、①③④        
D、①②③
答案
A
举一反三
当今世界,国际竞争日趋激烈。国与国之间的竞争归根到底是     

[     ]

A、经济实力的竞争  
B、综合国力的竞争 
C、科技实力的竞争  
D、教育和人才的竞争    
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据统计,我国目前每创造1美元GDP所消耗的能源是美国的4.3倍,日本的11.5倍;能源利用率仅是美国的  26.9%,日本的11.5%。要想改变这种高能耗、低产出的局面,就必须[     ]
①坚持全面、协调、可持续的科学发展观 
②大力发展循环经济,建设节约型社会
③努力减缓经济发展速度               
④积极实施科教兴国和人才强国战略
A.①②④     
B.②③④     
C.①②③     
D.①③④
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要化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,就要[     ]
A.实行计划生育        
B.把教育搞上去        
C.以人口工作为中心
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“嫦娥1号”探月卫星于2007年10月24日下午6时05分顺利升空,这是中国人第一次近距离地拜访这位美丽而又神秘的邻居,也是继美国、俄罗斯、日本、欧洲之后能够发射卫星探月的国家,这表明[     ]
A.我国的科技水平在航空领域已走在世界前列
B.我国科技的总体水平已经达到世界先进水平
C.我国的科技水平已经能够满足经济社会发展的要求
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从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。[     ]
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