为了加深对“建设社会主义新农村和构建和谐社会”的理解,体验生活,增强社会实践能力,广州市某校八年级社会实践小组利用暑假时间到广东阳山某村展开调查实践活动。经过几

为了加深对“建设社会主义新农村和构建和谐社会”的理解,体验生活,增强社会实践能力,广州市某校八年级社会实践小组利用暑假时间到广东阳山某村展开调查实践活动。经过几

题型:期中题难度:来源:
为了加深对“建设社会主义新农村和构建和谐社会”的理解,体验生活,增强社会实践能力,广州市某校八年级社会实践小组利用暑假时间到广东阳山某村展开调查实践活动。经过几天的参观考察,发现了村里一些与建设社会主义新农村不和谐的现象:农田实行漫灌,浪费水资源现象严重;一些村民在田里焚烧稻杆;村里引进的造纸厂解决了村里富余劳动力,增加了农民的收入,但造纸厂排放的污水使周围二十多亩良田无法耕种。
社会实践小组决定运用所学知识为解决这些不和谐的问题做点力所能及的事情。请你帮助他们完成下列任务:
(1)针对上述现象,出一期节约资源、保护环境的宣传栏,内容包括必须坚持的基本国策与发展战略。请运用所学知识,列出其主要内容。
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(2)小组讨论后,一致认为,要彻底解决上述问题,必须发展循环经济。请你运用已知的知识,根据上述现象为当地农民设计一个循环经济的模式,并简述其作用。
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(3)小组想将自己发现的这些问题以及解决问题的措施反映给当地有关部门,你建议他们采用哪些途径?
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答案
(1)必须坚持保护环境的基本国策、节约资源的基本国策与可持续发展战略。
(2)①稻杆→喂牛产牛奶→牛粪发酵→出沼气→渣施肥→催水稻→收水稻→产生稻杆。②造纸厂生产产生污水→污水净化处理→灌溉水田。(写一种即可,其它答案言之成理可酌情给分。)
作用:有利于节约能源,维护生态平衡,保护环境,实现经济和社会可持续发展等。
(3)可以通过人大代表向当地人大常委会反映;采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映;通过电视、广播、报纸等新闻舆论工具进行监督等。
举一反三
阅读下面两幅漫画,回答问题。
(1)请分别简要概括两幅漫画所蕴含的道理。
漫画①:___________________________________________________________________________________
漫画②:___________________________________________________________________________________
(2)针对以上漫画所描述的现状,我国政府正采取哪些对策?
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(3)“再小的力量,也是一种支持”。任选一幅漫画说说为改变这种现状你能做哪些力所能及的事情?(列出两点)
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材料一:广州市每天产生的生活垃圾高达1.2万吨。按照目前国际流行的循环经济新理念——“没有绝对的垃圾,只有废弃的资源”,为此,广州出台了《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》,将生活垃圾分为四类:可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾,并规定了各类垃圾的标志和收集容器颜色。
材料二:2011年4月1日起,广州正式施行生活垃圾分类。中学生小李等四位同学在社区进行了一项问卷调查,发现大多数居民比较关心垃圾处理,但由于配套设施不足、市民意识不强、宣传不到位等因素而没有很好的实施垃圾分类。
(1)广州市实行垃圾分类回收,体现了什么基本国策和发展战略?
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(2)请你谈谈广州市实行生活垃圾分类回收有什么意义?
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(3)请结合材料二小李等同学的问卷调查情况,为做好生活垃圾分类回收工作给广州市政府出两个金点子。
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题型:广东省期中题难度:| 查看答案
材料一:2008年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大一次会议上做政府工作报告时指出,2008年是完成“十一五”节能减排约束性目标的关键一年,务必增强紧迫感,加大攻坚力度,力求取得更大成效。
材料二:漫画。
(1)结合材料一、二,谈谈“节能减排”体现了我国的什么基本国策?
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(2)节能减排,人人参与。请从国家、社会、企业和个人的角度提出有效的措施。
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材料一:哥本哈根气候大会上中国政府向全世界庄严承诺,到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%—45%。
材料二:“今天你低碳了吗?”已成为时下最流行的问候语。低碳生活也开始受到社会大众的广泛认同,各大城市都意识到低碳生活对生存环境的重要性,并已开始为低碳生活而行动。
阅读上述材料,请回答下列问题:
(1)中国政府向全世界的庄严承诺表明中国选择了怎样的发展道路?其内涵是什么?
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(2)结合资源、环境国情,谈谈倡导低碳新生活的现实意义。
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(3)日常生活中我们如何践行低碳生活?
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下面图表反映了 [     ]

A.我国既是资源大国,又是资源小国
B.我国资源利用率不高,加速了有限资源的耗竭
C.资源浪费是制约我国经济快速发展的根本原因
D.我国在实施保护资源和环境的基本国策
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