材料一:3月5日至14日,第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京胜利召开。近3000名全国人大代表,肩负着全国各族人民的重托出席了盛会。与会的人大代表审议并表
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材料一:3月5日至14日,第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京胜利召开。近3000名全国人大代表,肩负着全国各族人民的重托出席了盛会。与会的人大代表审议并表决通过了温家宝总理所作的政府工作报告,吴邦国委员长所作的全国人民代表大会常务委员会工作报告及其他重要报告,表决通过了关于国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议,圆满完成会议各项议程后胜利闭幕。 材料二:两会期间,广大人民群众很好地行使了建议权、监督权,有的向人大代表直接反映,有的采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映,有的通过各大网站设立的两会互动平台积极建言献策。 结合上述材料请你回答: (1)我们人民是怎样行使当家作主权力的?我国的根本政治制度是什么? ________________________________________________________________________________ (2)材料二说明了什么? ________________________________________________________________________________ (3)作为国家的公民,你打算怎样参与政治生活? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)我国人民通过人民代表大会行使当家作主的权力,人民代表大会制度是我国的根本政治制度 (2)材料二说明我国人民行使建议权和监督权的渠道很多,我国公民的政治权利是广泛的、真实的。 (3)①我们要关注国家建设、国家管理,对于身边的事乃至国家大事,可以向有关部门提出自己的建议。对于发现的违法犯罪行为,要及时举报。对于国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对其违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利。②对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 |
举一反三
中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是 |
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A.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会 B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 C.地方各级人民代表大会和地方各级人民代表大会常务委员会 D.全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会常务委员会 |
十一届全国人大三次会议审议通过了《选举法修正案》。据此回答1~3题。 1.会议审议通过的《选举法修正案》 |
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①依据宪法制定 ②对全体社会成员具有普遍约束力 ③标志我国选举法已经完善 ④修改程序比其他法律更为严格 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.会议审议通过《选举法修正案》,说明全国人大具有 |
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A.任免权 B.审判权 C.监督权 D.立法权 3.《选举法修正案》明确规定城乡按相同人口比例选举人大代表。它体现了 |
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①民族平等②人人平等③地区平等④完全平等 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
新修改的《选举法》规定:“城乡按相同人口比例选举人大代表。”这一规定的意义在于 |
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A.直接选举各级人大代表 B.充分保证人民当家作主 C.消除城乡间的所有差距 D.切实保障公民的监督权 |
2009年2月12日上午9时,温家宝总理把种粮农民、养猪大户、技术工人、下岗返乡农民工、应届大学毕业生、社区民警、乡镇卫生院医生、小学教师、汽车司机等13位基层代表请进中南海国务院第一会议室,听取他们对政府工作的意见。温总理亲切地说:“你们应该是中南海的主人,来到这里就像到家一样。”之所以说“你们应该是国家的主人”,是因为 |
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①在我国,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民 ②我国经济社会的发展要依靠人民 ③人民当家作主的主要途径是直接参政议政 ④人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式 A.①③ B.②③④ C.①②③ D.①②④ |
2011年全国“两会”于3月5日在北京召开,新华网、中国政府网联合推出大型网络调查,邀请群众用鼠标点击最感兴趣和最关心的话题,发表对中国改革发展的建议。某校中学生王鹏作为新华网的“两会”小记者将把中学生们关心的问题带上“两会”,为了号召更多的青少年参与到其中来,他利用周末时间组织了一次“参与‘两会’”宣传活动。 若你参与其中,请完成下列内容: (1)说说我国的人大制度:请运用所学知识介绍一下我国的人民代表大会制度。 ________________________________________________________________________________ (2)我参与,我贡献:每年”两会“都会有一些小记者参与其中,这给了我们青少年什么启迪? ________________________________________________________________________________ (3)作为中学生,我们可以采取哪些方式依法行使我们的政治权利? ________________________________________________________________________________ (4)我为××发展献计策:作为负责任的小公民,请你为××发展献计策。 ________________________________________________________________________________ |
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