你能分辨出以下都是哪个国家的国旗吗?请注明,并各举一例该国有代表性的东西。(1)___________(2)___________(3)___________(
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你能分辨出以下都是哪个国家的国旗吗?请注明,并各举一例该国有代表性的东西。 |
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答案
(1)美国自由女神像(2)巴西足球(3)英国大本钟(4)西班牙斗牛(5)加拿大枫树 |
举一反三
一个来华不久的意大利学生,看到她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞。中国同学说:“哪里,哪里。随便穿穿。”这一回答令意大利同学很纳闷儿:“衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?中国学生是不是比较‘虚伪’?” (1)这个事例说明了什么问题? ___________________________________________________________________________________________ (2)面对这种现象,我们应该怎样去做? ___________________________________________________________________________________________ |
英语课上,老师在黑板上写了句著名的古诗--“欲穷千里目,更上一层楼”,让同学们把它译成英文。一名同学将其译成“If you want to watch more,please go upstairs,”老师笑着说:“把你的句子再译成中文,就是‘如果你想看得更多,请上楼’。”名诗变成这种味道,教室里笑声一片。同学们试着用各种方法翻译,总感到有什么不到位。老师说:“汉语是中华民族几千年文化的积淀,汉字、古诗等是无法用其他语言替代的。无论我们走到哪里,一定要记得,这些都是我们中国人的根。” 阅读材料,回答问题。 (1)古诗翻译上的困难说明了什么? ___________________________________________________________________________________________ (2)你能找出汉语中吸收外来的词语吗? ___________________________________________________________________________________________ (3)请你讲一个反映东西文化差异的小故事。 ___________________________________________________________________________________________ |
通过本课学习,我们应该能正确对待外来文化。可是有些同学无论遇到什么总是说:“我国的不行,还是外国的好。” (1)对有些同学的上述言行,你认为: ___________________________________________________________________________________________ (2)以“灿烂的中华文化”为主题,开展一项活动,帮助这些同学形成正确的对待民族文化的态度。 ①确定活动的题目和活动形式: ___________________________________________________________________________________________ ②我准备这样开展好本次活动:(要求:从活动准备及活动注意事项两方面阐述即可) ___________________________________________________________________________________________ (3)请你谈谈设计本次活动的意义。(要求:运用所学知识围绕主题阐述即可) ___________________________________________________________________________________________ |
中国人见面表示友好时是以握手的方式,而外国朋友大多数见面表示友好时则是亲吻脸颊,这说明了 |
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A.西方人比较热情 B.中国人比较文明 C.东西文化的差异 D.外国人比较开放 |
著名社会学家费孝通先生曾经说过:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这句话主要是说 |
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A.全球化是当今世界经济文化发展的共同趋势 B.世界文化的发展趋于多元化 C.各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进,呈现多元和谐和发展局面 D.生活在不同文化背景中的人,对美的看法不同 |
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