文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的（）表现出来A．文化习俗B．节日习俗C．语言文字D．饮食服饰

题型：不详难度：来源：

文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的（）表现出来

A．文化习俗

B．节日习俗

C．语言文字

D．饮食服饰

答案

解析

试题分析：节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。所以就能选出正确答案了。其他选项只能代表某一方面的文化，而不能代表不同的文化。
点评：这个知识点不是特别重要的一个知识点，对学生来见比较容易理解，有时候还这样考查：列举不同国家有哪些不同的节日？

国家	节日	来源	方式
中国	春节	驱赶年兽	放鞭炮
美国	圣诞节	纪念耶稣	赠送礼物
日本	樱花节	吸引游客	观赏樱花
法国	国庆日	纪念象征自由与革命的日子	？

举一反三

“一方水土养一方人”，对这句话理解正确的是

A．人类的生存离不开水土

B．不同的国家和民族的人们有不同的文化特色

C．人们生活水平的提高有赖于良好的生活环境

D．不同地区的人们的生活水平是有差异的

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我们的一些传统文化例如书法艺术、烹饪艺术等，都流传到了国外，有的还在国外申请了专利。对此，我们的态度是

A．要有宽广的胸怀，同时精益求精，不断创新

B．保护好传统文化不外流，才能保障我们在世界竞争中取胜

C．运用法律手段追回我们的传统文化

D．无所谓，与自己无关，不必理会

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在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新不断发展，而又兼容并蓄的开放体系，这说明

A．中国有着悠久的传统文化，是其他国家无法比拟的

B．中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献，我们要继承并弘扬中华的传统文化

C．中国的传统文化是世界上最优秀的文化

D．中国的传统文化是多元的世界文化的源泉

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对世界文化认识不正确的是

A．全球化的经济必然带来全球化的文化单一

B．各种文化相互交融和促进，呈现多元化

C．每种文化都有自由生存发展的权利

D．不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果

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探究与实践：（18分）
（18分）最近，小刚的班里来了一位美国的小男孩David，很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并且把美国文化介绍给小刚，虽然有时会出现矛盾，但他们相处得比较开心。
结合材料运用所学的知识，回答：
（1）假如你是小刚，你主要会介绍中华民族的哪些传统文化？（至少3个方面）（3分）
（2）简要分析他们产生矛盾的根本原因。（2分）
（3）我们应如何对待外来文化？（6分）
（4）假如你被选为中国文化大使，那么你将如何做一名友好往来的使者呢？（7分）

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文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的（ ）表现出来A．文化习俗B．节日习俗C．语言文字D．饮食服饰