材料一:温家宝总理在十届全国人大三次会议上强调要着力构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。材料二:中宣部、教
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材料一:温家宝总理在十届全国人大三次会议上强调要着力构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。 材料二:中宣部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》决定,从2004年开始,将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。 某校为了使弘扬和培育民族精神教育活动更具有时代性和实效性,决定在今年的弘扬和培育民族精神月中,把弘扬和培育民族精神与构建和谐社会结合起来开展活动。为此,某班展开了讨论并为本次活动方案的制定进行了设计。 请你完成以下讨论内容和方案设计: (1)讨论: ①学校的做法体现了中国特色社会主义文化的什么特点? ________________________________________________________________________________ ②结合社会主义和谐社会的特征,简要谈谈我们应该怎样弘扬民族精神。 ________________________________________________________________________________ (2)方案设计: 活动主题:______________________________________________________________________ 活动目的:______________________________________________________________________ 活动形式:______________________________________________________________________ |
答案
(1)①是服务于现代化建设的文化,是民族性与开放性、继承性和创造性相统一的文化。②只要结合社会主义和谐社会特征的其中一个方面谈做法即可。例:为使社会做到诚信友爱,我们应发扬诚实守信、团结统一、爱好和平的民族精神,做到言而有信,与人为善,讲团结,讲友情。 (2)例如:主题:“弘扬和培育民族精神,努力构建社会主义和谐社会”。目的:认识弘扬和培育民族精神的重要性,自觉弘扬和培育民族精神,为构建社会主义和谐社会贡献力量。形式:演讲比赛、主题班会、请老红军战士或劳模作报告、参观革命烈士陵园等。(答案不唯一。) |
举一反三
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文化是民族的血脉,是人民的精神家园。回答1~2题。 1.近年来,我国在50多个国家举办了200多个中国文化节、艺术节,已同世界上160多个国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着 |
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①不同国家的文化能够和谐发展 ②中华文化博大精神,优于其他文化 ③中华文化有其独特的魅力 ④我们尊重文化的多样性和差异性 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 2.与其他国家进行良好的文化交流 |
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①促进了我国文化的发展 ②增强了中华文化在世界上的影响力 ③增进了世界对我国的了解和认识 ④使中华文化开始成为世界文明的组成部分 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ |
正如英语里把“祖国”写作“mother land”一样,祖国就像慈爱的母亲,庇护着她的每一个子民;我们每个人也应该像爱自己的母亲一样热爱自己的祖国。对此认识正确的是 |
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①我们的国家最富有、最发达 ②我们的祖国历史悠久 ③中华民族创造了灿烂的文化 ④我们应该热爱我们的伟大祖国母亲 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
从20世纪80年代至今,每年清明节,都有大批的台湾、港澳同胞、海外侨胞专程与祖国大陆同胞一起到黄帝陵祭祖。这表明 |
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①海内外华人都讲迷信 ②黄帝陵已成为中华民族传统文化的象征 ③炎黄子孙一脉相承 ④千山万水割不断民族的血脉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
举世瞩目的第29届北京奥运会开幕式大型文艺表演在充满中国传统文化神韵的画卷和音乐声中开始。一幅中国画卷徐徐打开,表现了中国历史文化的起源和发展。孔子的三千弟子,高声吟诵着论语里的章句,向世人宣示着中国传统文化的质朴与深邃。太极的表演体现了中国古代哲学中特有的人与自然和谐相处、追求天人合一的理念。“我和你,心连心,同住地球村,为梦想千里行,相会在北京……”主题歌《我和你》悠然唱响,2008张笑脸和璀璨的焰火绽放在北京的夜空。这一刻,世界感受着优美而神秘的中国文化。 (1)请列举中华民族创造的光辉灿烂的文化。 ________________________________________________________________________________ (2)你打算怎样以自己的实际行动热爱我们伟大的祖国? ________________________________________________________________________________ |
下列传统文化中应予以摒弃的是 |
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A、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” B、“天下兴亡,匹夫有责” C、“位卑未敢忘忧国” D、“不孝有三,无后为大” |
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