东阳路旁蚕妇（宋）翁卷两鬓樵风一面尘，采桑桑上露沾身。相逢却道空辛苦，抽得丝来还别人。田家三咏（其三）（宋）叶绍翁抱儿更送田头饭，画鬓浓调灶额烟。争信春风红袖女
题型：阅读题难度：一般来源：不详
东阳路旁蚕妇
（宋）翁卷
两鬓樵风一面尘，采桑桑上露沾身。相逢却道空辛苦，抽得丝来还别人。
田家三咏（其三）
（宋）叶绍翁
抱儿更送田头饭，画鬓浓调灶额烟。争信春风红袖女，绿杨庭院正秋千。
小题1:这两首诗都以 作为描写对象，均表达了作者对描写对象 的态度。（2分）
小题2:简析这两首诗的表现手法。（5分）
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答案
小题1:农妇 同情（每空1分。意思相近即可。）
小题2:第一首通过蚕妇两鬓风尘的肖像描写与采桑露沾身的细节描写，表现她们劳作的艰辛；又借蚕妇之口道出“抽丝还人”的无奈与不平，突出劳动者内心的哀怨，似议非议，发人深思。
第二首选取“抱儿”、“送饭”两件最能表现妇女辛劳的事，用灶灰画鬓的细节描写，勾勒出勤俭爱美的农村妇女形象。以“争信”的疑问语气，引出高门闺秀游乐场景，虚实对照，形成忙与闲、清贫与富贵的鲜明对比，艺术上有很强感染力。
第一首答出肖像描写、细节描写给1分，分析合理给1分；第二首答出细节描写、对比手法给1分，分析合理给1分。语言流畅给1分。 |
解析
小题1:试题分析：从诗歌的标题和诗歌的内容可以看出，两首诗描写的都是农妇。两首诗都写了她们的辛劳，同时第一首诗还写出农妇的哀怨，第二首还用了对比，进一步表现出农妇的辛劳。可见这两首诗均表达了作者对描写对象同情的态度。
点评：对诗歌思想感情和作者观点态度的把握，应坚持“词不离句，句不离篇”的原则，结合整篇去理解。
小题2:试题分析：两首诗都是描写农妇的，其表现手法首先考虑描写人物的手法有哪些：动作（细节）、肖像、语言、神态描写等，据此可作判断：两首诗都用了细节描写的手法，第一首诗开头还进行了肖像描写，第二首诗还用了对比的写法。
点评：诗歌的表达技巧的答题格式：手法+表达作用；赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感) ；赏析表达方式：怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情；赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)。答题步骤：回答时应包括三个要点：(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 |
举一反三
阅读下面这首词，完成小题。
忆秦娥·娄山关 ***
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
[注]这首词写于长征路上，作者指挥中央红军攻克娄山关之后。
小题1:上阙从哪些角度来写景？作者为我们描绘了一幅什么样的画面？（6分）
小题2:“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了什么样的感情？（5分） |
阅读下面一首宋词，然后回答问题。（7分）
虞美人
舒亶
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚闌看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅。
小题1:这首词运用了虚实结合的手法，请就此作简要分析。（4分）
小题2:请赏析“背飞双燕贴云寒”一句。（3分） |
阅读下面的宋词，完成题。
少年游
蒋捷①
枫林红透晚烟青，客思满鸥汀。二十年来，无家种竹，犹借竹为名。
春风未了秋风到，老去万缘轻。只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声。
【注】①蒋捷：宋末元初词人。宋亡后不仕，隐居宜兴竹山。
小题1:请对上阕前两句描写的意象作简要分析。（5分）
小题2:结合全词，概括作者“只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声”的原因。（6分） |
阅读下面这首清诗，回答问题。(8分)
登缥缈峰
吴伟业①
绝顶江湖②放眼明．飘然如欲御风行。
最高尚有鱼龙气③，半岭全无鸟雀声。
芳草青芫迷远近，夕阳金碧变阴晴。
夫差霸业销沉尽，枫叶芦花钓艇横。
【注】①吴伟业(1609～1672)，明末清初诗人。字骏公，号梅村，江南太仓(今属江苏)人。吴伟业生活在明清易代之际，仇视李自成农民起义军，对清统治者也无好感。②江湖：偏义复词，义在“湖”，这里指太湖。③鱼龙气：指太湖水汽。
小题1:第二联写景运用了什么表现手法?请简要分析。(4分)
小题2:这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?(4分) |
阅读下面这首诗歌，回答问题。（6 分）
二月二日①
李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井②，三年从事亚夫营③。
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
【注】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
小题1:从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。（3分）
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小题2:诗歌的颔联主要采用了什么表现手法，请简要赏析。（3分）
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