材料一:中共十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决议》,提出要坚持中国特色社会主义文化发展道路,努力建设社
题型:河南省中考真题难度:来源:
材料一:中共十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决议》,提出要坚持中国特色社会主义文化发展道路,努力建设社会主义文化强国。 材料二:《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》明确提出,把华夏历史文明传承创新区作为中原经济区的五大战略定位之一,强调中原地区要传承和弘扬中原文化,充分保护和科学利用全球华人根亲文化资源;培育具有中原风貌、中国特色、时代特征和国际影响力的文化品牌,提升文化软实力,增强中华民族凝聚力,打造文化创新发展区。 据悉,河南省,共建国人精神家园,请你参与并完成如下任务: (1)请你解读中原文化对中华文化的影响。(三个方面即可) ______________________________________________________________________________ (2)新中国成立以来,河南在创新发展中原文化,为华夏文明做贡献方面取得了哪些可喜成就?请你举出两例。 ______________________________________________________________________________ |
答案
(1)中原文化是中华文明的缩影;博大精深、源远流长的中原文化是中华文化的核心组成部分;中原文化是中华文化的根;中原是华人根亲文化的祖地;中原是中华民族和华夏文明的重要发源地;中国八大古都都有四个在河南;河南地下文物全国第一,地上文物全国第二,馆藏文物占全国的1 /8 ;5000 年华夏文明约有3000 年集中在河南;河南被誉为“中国历史的自然博物馆”;河南历史上人才辈出,彪炳史册等。 (2)连续多年举办黄帝故里拜祖大典;连续多年举办中国洛阳牡丹文化节;设立中国文字博物馆;开办中原文化艺术学院;开设“梨园春”擂台专题节目;文化旅游、红色旅游蓬勃发展,方兴未艾;打造了一批精品剧目,如《朝阳沟》、《红旗渠》、《程婴救孤》、《村官李天成》、《风中少林》、《水月洛神》、《苏武牧羊》等;中原作家群饮誉全国,创作了一批有影响的优秀文学作品;产生了一批艺术大师,如常香玉等;书法艺术实力雄厚,书法艺术家的数量在全国名列前茅;创作了一批具有河南本土特色的三维动画文化产品,如《独角乐园》、《小樱桃》等;出版传媒业拥有众多品牌,如《中原文化大典》等;孕育形成了焦裕禄精神、红旗渠精神、“三平”精神(平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感)、南水北调移民精神等;涌现了一大批英雄模范人物,如任长霞等。 |
举一反三
纪录片《舌尖上的中国》以美食为窗口,介绍全国各地千百年来形成的独特美食,从精致的选材、加工和制作等角度展现食物给中国人生活带来的影响,引发了观众的共鸣,进而形成文化认同,感受中华文化的魅力。据此回答1~2题 1.《舌尖上的中国》这样的影片 |
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A.是中华民族文化,也是民族的魂 B.属于民族的科学的大众的优秀文化 C.是加强先进文化建设的基础工程 D.是对各种中华传统文化的全盘继承 2.这部纪录片 |
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①反映出中华饮食文化源远流长 ②使得中华民族文化具有了生命力、创造力和凝聚力 ③展现了饮食习惯的不同,体现出文化的差异 ④表明了各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ |
材料一:2011年10月15日,中共第十七届六中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,首次提出了建设社会主义文化强国的战略目标。《决定》指出:建设社会主义文化强国,就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。 材料二:到目前为止,我国在世界上80多个国家创办了300多所“孔子学院”,增进了世界各国对我国传统文化的了解;近年来,我国与美国、法国、俄罗斯等几十个国家开展了互办“文化周”“文化年”活动,增强了彼此在文化上的交流;当中国歌唱家在维也纳金色大厅演唱中国民歌时,中国的文艺节目“星光大道”上,也出现了不少外国人的身影;当世界许多国家饶有兴致地过“中国年”时,“圣诞节”“情人节”“愚人节”等洋节也开始走入中国人的生活之中…… 阅读材料,回答下列问题: (1)[时政解读]为什么要推动社会主义文化大发展大繁荣? ______________________________________________________________________________ (2)[观点聚焦]在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么? ______________________________________________________________________________ (3)[感悟行动]在文化大发展大繁荣的时代大潮中,面对不同文化,青少年应如何做一名友好往来的使者? ______________________________________________________________________________ |
阅读材料,回答问题:近年来,广东音乐 、粤剧、粤绣、端砚制作技艺、客家土楼营造技艺等先后被确定为世界或国家级非物质文化遗产。2011年6月1日,我国正式实施《中华人民共和国非物质文化遗产法》,10月1日,《广东省非物质文化遗产条例》也正式施行。 (1)这些法规的实施,体现了法律对我国非物质文化遗产的 __ 作用。 (2)从弘扬中华文化的角度,简要回答我国重视和加强非物质文化遗产工作的意义。 ________________________________________________________________________________ |
【号角吹响:建设文化强国】 材料1:2012 年是龙年,关于龙的成语、歇后语、对联颇多。成语如:龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙凤呈祥……;歇后语如:龙王爷打哈欠——口气不小、八月十五看龙灯——迟了大半年……;对联如:龙腾盛世颂繁荣,凤舞华夏歌和谐…… 材料2:不同文化的接触是人类进步的路标,在人类历史的长河中,因不同文化的交流与融合而带来文化繁荣和社会发展的事例不胜枚举。中国历史上著名的“丝绸之路”,是东西方文化交流的楷模。进入21世纪以来,我国举办了中法文化年、中日文化年、中俄文化年…… 材料3:2011年10月15日至18日,中共十七届六中全会在北京举行。全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出,建设社会主义文化强国,是中华民族追求自强的必然选择,是我国从经济大国走向经济强国的必然选择,是中华民族复兴的必然选择。 (1)「经典概括」从这些成语、歇后语、对联中,你可以感受到中华文化有何特点?(至少两个) ________________________________________________________________________________ (2)「放眼世界」在中外文化交流的过程中,我们应怎样正确对待不同国家和地区的文化? _______________________________________________________________________________ (3)「献计献策」请你为加强达州文化建设,促进达州的快速发展建言献策。(至少四点) ________________________________________________________________________________ |
2011年10月15日至18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。据此,湖南省、株洲市先后结合地方特色,分别作出“文化强省”和“文化强市”的决策。株洲某校初三学生围绕“文化强市,人人有责”这一主题,开展研究性学习,请你参与其中。 【追溯文化】同学们在调查中发现,株洲有着1800年历史,是一座文化底蕴深厚的城市,境内有距今1500多年的资福寺、鲁班殿,有杜甫、朱熹、张栻等历史名人赞咏株洲的诗篇……在长期的文化传承、交流和发展中,株洲形成了鲜明的文化特色,汇聚了丰富的文化资源。 (1)从调查中,你还了解到株洲有哪些地方特色文化资源?(至少写两点) _______________________________________________________________________________ 【感悟文化】随着调查研究的深入,同学们认识到株洲市委市政府对文化强市十分重视。市委书记陈君文多次指出要大力推动株洲文化大发展大繁荣,并一再强调:文化作用特殊,地位重要,我们要一手抓发展,做大经济总量;一手抓文化,促进社会和谐。两手都要硬。 (2)市委书记陈君文为何强调抓文化,大力推动株洲文化大发展大繁荣? _______________________________________________________________________________ 【践行文化】通过大量调查研究,课题组成员收集到很多市民关于文化强市、推动株洲文化大发展大繁荣的建议。 (3)请你将收集到的建议整理出来,以备提交给市委市政府参考。(至少写三条) _______________________________________________________________________________ |
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