（15分）学习思想品德课，需要我们善于联系生活实际理解教材中的基本观点。（1）（4分）请联系所学知识，判断下面的说法，错误的划“×”，正确的划“√”。①刘利明的

题型：不详难度：来源：

（15分）学习思想品德课，需要我们善于联系生活实际理解教材中的基本观点。

（1）（4分）请联系所学知识，
判断下面的说法，错误的划“×”，正确的划“√”。
①刘利明的行为符合社会主义核心价值观。                （    ）
②实现共同富裕是现阶段我国各族人民的共同理想。        （    ）
（2）（11分）请运用所学知识，简要分析上述生活实际是如何体现教材中观点的。

答案

（1）（4分）①√；②×。
（2）①刘利明吃苦耐劳，学习钻研先进农业技术成为富裕户，发扬了艰苦创业精神，落实了科教兴国战略的要求，体现了国家鼓励一部分人先富起来（4分）；
②一些假冒、以次充好的雨花石经营者被依法查处，符合依法治国的基本方略。维护了消费者的合法权益，体现了国家鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来。（4分）
③江苏对口支援新疆、汉族青年刘利明帮助其他群众增收，符合民族平等、团结和共同繁荣原则，体现了国家鼓励先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。（3分）

解析

试题分析：（1）①社会主义核心价值观分三个层面，其中倡导个人层面的是爱国、敬业、诚信、友善。题目中刘利明吃苦耐劳，将钻研出来的技术主动传授给村民，正是体现了诚信友善的价值观，因此正确。②现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。因此错误。（2）此题重点是抓住题目中已给的教材中的观点来分析，材料一和三都是从正面来体现的，比较好理解。材料二是反面，需要从依法治国角度分析，因为我国依法治国，所以将违法经营者依法查处，从而保证合法经营者先富起来。