九年级（3）班同学开了上个班会，主题是“中学生如何弘扬和培育民族精神”，大家议论纷纷，提出了很多措施，你认为正确的是 [ ]①勤奋学习，不怕苦，不怕
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| 九年级（3）班同学开了上个班会，主题是“中学生如何弘扬和培育民族精神”，大家议论纷纷，提出了很多措施，你认为正确的是 |
| [ ] |
①勤奋学习，不怕苦，不怕累
②学习好是第一位，其它差点也无妨
③要有竞争意识
④要有效率意识
⑤学会与同学团结合作
A．①②③④⑤
B．①②④⑤
C．①②③④
D．①②④⑤ |
答案
| D |
举一反三
| “苟利国家，不求富贵”这句名言所体现的民族精神是 |
| [ ] |
A．敬业乐群、公而忘私的奉献精神
B．天下兴亡、匹夫有责的爱国情操
C．鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范
D．大道之行、天下为公的社会理想 |
| 荆州“18人梯”当选为2009年“感动中国”人物之一。下列认识正确的是 |
| [ ] |
A．为了名，为了利，要善于表现，敢于拼搏
B．他们身上体现了伟大的中华民族精神
C．他们是善于表现自己，爱出风头的人
D．只有他们，才能助推经济社会又好又快发展 |
| 一个人、一个国家、一个民族都要有一种精神。任何时候弘扬和培育民族精神都具有十分重要的意义。这是因为弘扬和培育民族精神 |
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A．是社会主义经济建设的重要内容
B．有利于增强民族凝聚力
C．是经济与社会发展的决定性因素
D．有利于吸纳其他民族的先进文化 |
获选2009年度“感动中国”的人物分别是：卓琳、朱邦月、阿里帕·阿里马洪、沈浩、李灵、翟墨、陈玉蓉、张正祥、萨布利亚·坦贝肯、宋文骢，特别奖为何东旭、陈及时、方招等长江大学见义勇为大学生群体。先进人物成了我们社会生活中一道亮丽的风景线，他们爱岗敬业，艰苦奋斗，开拓进取，甘于奉献的事迹和精神传遍了大江南北，长城内外，深深感动了中国，感动了世界。他们的事迹和精神实质是中华民族精神的升华，发扬和光大。
（1）2009年度“感动中国”人物的共同的特征是什么？
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（2）为什么必须弘扬和培育民族精神？
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在五千年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神，在当今时代，特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状况。
（1）列举一位我国古代或近现代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈他身上的民族精神。
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（2）我国是怎样丰富和发展民族精神的？
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