九(1)班同学围绕“吉利收购沃尔沃”的主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息,参与讨论。(1)吉利公司的经济性质是什么?吉利收购沃尔沃事件反映了当今世界经
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九(1)班同学围绕“吉利收购沃尔沃”的主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息,参与讨论。 |
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(1)吉利公司的经济性质是什么?吉利收购沃尔沃事件反映了当今世界经济的基本特征是什么? ________________________________________________________________________________ (2)吉利公司能不断发展壮大,离不开国家哪些政策的支持? ________________________________________________________________________________ (3)请你结合上述信息谈谈吉利与沃尔沃如何实现“双赢”? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)私营经济(非公有制经济);经济全球化(全球经济一体化)。 (2)国家鼓励支持引导非公有制经济发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理;坚持对外开放的基本国策。 (3)要实现,取长补短,相互促进,共同提高。沃尔沃为吉利提供先进技术,提高产品质量,吉利可帮助沃尔沃降低成本,扩大市场,两者实现优势互补,共同提高。 |
举一反三
经济生活的变化,反映在人们的日常用语中。下列词语中,不能反映如今经济生活的是 |
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A.绿色食品 B.电子汇兑 C.凭票购物 D.社会保障 |
下列有关经济生活的观点,错误的是 |
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A.实行改革开放以来,我们的经济生活出现了日新月异的变化 B.超市出售过期食品,侵犯了消费者的合法权益 C.经济越发达,就越需要法律的规范 D.未成年人没有自己的经济生活 |
李雪是某校八年级的学生,每周妈妈都给50元钱,她计划用20元安排早点和交通,10元用于临时急用,10元用于零用开支,10元用于零存整取的储蓄,李雪的这种做法说明中学生 |
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A、也有经济生活 B、没有经济生活 C、只会消费 D、消费太斤斤计较了 |
张慧是某校初一学生,每周她妈妈都给她50元钱。她计划用20元安排早点和交通,10元用于临时急用,10元用于零用开支,10元用于零存整取的储蓄。据此回答第1-2题: 1、张慧这种对可用资金分配处理的做法说明 |
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A.中学生也有经济生活 B.中学生没有经济生活 C.中学生只会消费 D.中学生消费太斤斤计较了 2、张慧作为一个消费者,让可用资金做计划安排的做法告诉我们要 |
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A.“当家方知柴米贵” B.量力消费 C.不合理消费 D.合理消费 |
2008年3月某房地产公司在出售商品房时,以建电暖气试点小区为由,强行配售电暖器。居民使用时发现电暖器质量很差且供暖效果不好。为此19家住户依据《消费者权益保护法》向“消协”集体投诉,维护了自己的合法权益。该案例说明 |
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①经济生活中的法律与中学生关系不大 ②公民生活离不开法 ③公民经济生活中的权利受法律保护 ④维护合法权益必须采用合法方式 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
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