(13分)阅读材料,回答问题。材料一:2008-2012年我国农村和城镇居民收入及其增长速度示意图材料二:党的十八大报告提出要“使发展成果更多更公平惠及全体人民

(13分)阅读材料,回答问题。材料一:2008-2012年我国农村和城镇居民收入及其增长速度示意图材料二:党的十八大报告提出要“使发展成果更多更公平惠及全体人民

题型:不详难度:来源:
(13分)阅读材料,回答问题。
材料一:2008-2012年我国农村和城镇居民收入及其增长速度示意图


材料二:党的十八大报告提出要“使发展成果更多更公平惠及全体人民”,围绕这一话题,代表们纷纷表示“蛋糕”不仅要做大,更要切好分好。十八届三中全会进一步指出,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民。
(1)分析材料一,指出近五年来我国城乡居民收入中出现的“喜”和“忧”分别是什么?
(2)取得上述“喜”的根本原因是什么?
(3)材料二中提到“切好分好蛋糕”体现了社会主义的根本原则是              ,请联系所学知识和当前时政谈谈你对这一原则的认识。
答案

⑴喜:近5年来,我国城乡居民收入快速增长或城乡居民生活水平显著提高,到2010年农村居民收入增速首次快于城镇。(2分)
忧:城乡居民收入差距较大。(2分)
⑵根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。(2分)(回答完整方可得满分2分)
⑶共同富裕(2分)
①实现共同富裕是一个过程。党和国家鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。(2分)
②在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。(1分)当前,党和政府大力深化改革,调节收入分配,让发展成果更多更公平惠及全体人民,这都是为了实现共同富裕所采取有力措施。(2分) 若能结合十八届三中全会相关时政回答,有理有据,表述合理的适当加1--2分,但全卷不得超过60分。
解析

试题分析:(1)本题考查学生对材料的阅读和理解能力,以及分析与概括能力。回答本类试题,一定要注意表格信息的比较。通过分析图表可知,近5年来,我国城乡居民收入快速增长或城乡居民生活水平显著提高,并且2010年首次超过城镇居民收入。但是分析表二可知,我国当前的收入差距依然较大。
(2)材料一中的喜是指当前我国不管是农村居民收入还是城镇居民收入,都在呈上涨趋势。这一可喜的结果得益于我们开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
(3)本题考查考生对共同富裕的理解。“切好分好蛋糕”体现了共同富裕的原则。首先要了解共同富裕不是同时富裕,而是一个过程。党和国家鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。其次要了解在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。本题难度较大。
举一反三
下面就共同富裕的认识正确的是
①共同富裕就是全体人民同步富裕、同等富裕 
②共同富裕是中国特色社会主义的根本原则  
③只要落实好分配制度,就能实现共同富裕 
④在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容
A.①②B.②③C.②④D.③④

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近年来世界的手机生产厂家都盯着中国,并不遗余力地宣传,致使越来越多的中国年轻人更换手机的速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为,产品的设计使用寿命被人为缩短,浪费增加。上述材料给我们的启示中,不正确的是
A.应避免盲从,注意理性、适度消费
B.应注重物质消费,尽量把钱花在吃的方面
C.倡导节约消费,把钱花在关键的地方
D.不与周围人进行盲目攀比,不浪费金钱

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2013年3月14日,国务院关于组建中国铁路总公司的批复中明确指出,鼓励和引导民间资本依法合规进入铁路领域。规范设置投资准入门槛,创造公平竞争、平等准入的市场环境。这体现我国
①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ②鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展 ③限制、分流和削弱国有经济的进一步发展 ④非公有制经济是国民经济的主导力量
A.①②B.③④C.①④D.①③

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对下表反映的情况,你认为正确的是
A.城乡差距逐步缩小,共同富裕即将实现
B.农村居民收入增长,农民生活水平提高
C.地区差距不断缩小,贫困问题已经解决
D.农村居民收入增长,城乡差距基本消除

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2013年大学生志愿服务西部计划于4月16日启动。西部计划实施10年来,围绕国家西部大开发战略,共有14万多名青年志愿者参加西部计划,1.6万多人服务期满后扎根西部。西部计划
①有利于实现共同富裕 ②有利于少数民族地区的发展 ③有利于整个社会的和谐发展
④帮助大学生志愿者将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

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